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山东交通职业学院汽车智能技术专业课程体系

山东交通职业学院汽车智能技术专业课程体系
技校网 更新时间:2021-06-17 14:46:00 解决时间:2020-03-06 16:57

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五、课程体系

专业针对就业岗位,主要开设以下课程:智能汽车技术概论、车联网技术应用、智能汽车环境感知技术、智能汽车视觉感知技术、智能汽车底盘控制技术、汽车电子电路设计、嵌入式软件开发基础、汽车单片机与车载网络技术等。

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大学招生信息

汽车智能技术
专业名称开设学校学制地址
汽车电子技术(车载智能系统设计与开发)湖南机电职业技术学校----
汽车电子技术应用--汽车智能管理系统安装与维护汽车电子检测与维修广州市信息工程职业学校----
智能控制技术应用江苏省溧阳市职业技术学校(溧阳市旅游学校)----
供用电技术(智能电网)镇江技师学院(镇江高级技校)5--
楼宇智能技术烟台市商贸高级技工学校2--
智能手机应用技术广州市信息工程职业学校----

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五、课程体系按照“合作共赢、职责共担”原则,校企共同制订专业“双主体三融合四阶段”人才培养方案,融入“1+X”职业技能等级标准,准确制定课程标准、师傅标准、质量监控标准,专业课程已形成“3+6+7”课程体系;综合素质提高、职业能力强化、创新创业意识提升3条主线贯穿人才培养全过程;6大课程平台;7门职业核心课程:汽车涂装技术、汽车车身修复技术、车身焊接技术、车(阅读详细内容)
山东交通职业学院汽车运用与维修技术专业课程体系
五、课程体系紧密对接产业新业态,增强人才适应能力,人才培养标准紧跟岗位链延伸和服务品质提升,采取“工作过程系统化”的学习领域课程开发方法,将职业岗位所需的专业知识、专业技能、职业素养有机融入到专业人才培养的全过程,构建形成了由公共基础与素质教育平台、职业技术技能基础平台、职业技能核心模块、职业拓展模块、职业实践模块构成的“双平台、三模块”课程体系,使人才培养(阅读详细内容)
山东交通职业学院汽车营销与服务专业课程体系
五、课程体系本专业精准对接汽车后市场产业岗位职业素质、职业技能和知识要求,融合国家职业资格标准、“1+X”职业技能等级标准,不断优化课程体系,以学生职业能力递进培养、创新创业精神培养、人文素质提升教育为主线,将职业岗位所需专业知识、专业技能、职业素养有机融入到专业人才培养全过程,构建形成了由公共基础与素质教育平台、职业技术技能基础平台、职业技能核心模块、职业(阅读详细内容)
山东交通职业学院汽车智能技术专业行业背景
一、行业背景当前,汽车产业向电动化、信息化、智能化、轻量化发展,车载智能产品、车联网技术飞速发展,智能驾驶及无人驾驶技术日趋成熟,信息技术在汽车领域得到广泛应用。根据工信部《工业制造2025》规划,到2025年,掌握自动驾驶总体技术及各项关键技术,建立较完善的智能网联汽车自主研发体系、生产配套体系及产业群,基本完成汽车产业转型升级。国家《汽车产业中长期发展规(阅读详细内容)
山东交通职业学院汽车智能技术专业培养目标
四、培养目标本专业坚持立德树人,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,面向汽车智能产业,培养拥护党的基本路线,适应汽车智能电气技术、智能网联与无人驾驶技术一线需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的综合职业能力,各方面素质全面发展,掌握人工智能应用、编程控制、电子电路设计、机械创新设计等技术,从事智能汽车研发、生产、检测、维修等方面的高素质技术技能人才。(阅读详细内容)
山东交通职业学院汽车智能技术专业人才需求
二、人才需求在产业背景下,汽车智能技术产品研发、检测需要大量熟悉汽车原理结构与智能控制的高素质技术技能人才,我国目前汽车智能技术人才缺口巨大。因此,为适应当今中国智能汽车产业的快速发展以及提高国内自主品牌汽车产业核心竞争力,为行业培养大批汽车智能技术专业人才已迫在眉睫。(阅读详细内容)
山东交通职业学院汽车智能技术专业专业特色
三、专业特色汽车智能技术专业是中国特色高水平专业群建设专业,适应当前互联网+汽车产业的发展,面向汽车智能产业,紧跟汽车智能技术发展前沿,专为日益扩大的汽车智能技术市场培养急需的高素质技术技能人才。(阅读详细内容)
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