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山东经贸职业学院和日照职业技术学院的会计专业哪个好?

技校_网友 更新时间:2021-06-14 16:40:00 解决时间:2011-05-24 01:19

满意答案

其实选学校就是选择一个学术氛围,你能理解不?

我们所谓的好学校,并不是说他的教学水平有多高,而是这所学校的学术氛围浓不浓厚

我们个人的思想很容易被身边的人和环境影响,我们毕竟不是圣人,不能做到出淤泥而不染,所以选择学术氛围浓厚的学校才是重点,也是我们所谓的好学校

其实,大学里大多数的人都会换专业,就是毕业后转行了,因此,建议你不要过分计较哪个专业好不好,大学是让你形成一种新的思想,不是教会你某一门技术,希望你能明白;

我个人建议来“日照职业技术学院”,相信你一定也知道这所学校的名声,相信在这里你能得到你想要的,不管怎样,做一个有思想的人,你就完成了大学的课程,其他的都不重要,专业,呵呵,别太在意!!!

不多说了,希望楼主考虑一下咱们的拙见,祝你大学愉快!!!
  技校网 2011-05-24 01:19
JE技校网推荐内容

山东经贸职业学院

大学招生信息

会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...

日照职业技术学院

大学招生信息

会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...

其它答案

山东经贸职业学院

学院简介:
山东经贸职业学院是山东省人民政府批准、国家教育部备案的具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高等学校。2014年,被确定为全国供销合作社示范性高等职业院校。2016年,被确定为山东省首批技能型人才培养特色名校。
学院地理环境优越。位于世界风筝都潍坊市区,校园环境优美,绿树成荫,绿化覆盖率达65%以上,是省级“花园式单位”。一路之隔,就是风景优美的鸢都湖公园和国家AAAA级旅游景区白浪绿洲国家城市湿地公园,毗邻火车站、汽车站,交通便利。
学院办学理念先进。秉承“一切为了学生成才”的办学宗旨,面向山东省、新旧动能转换重大工程确定的十强产业,牵头组建山东农村现代经营服务职业教育集团,搭建产教融合、校企合作平台,实施行动导向模块化课程体系和“1+X”证书制度,不断完善“内引外联,虚实结合”的工学结合人才培养模式,积极推行项目化教学模式改革,德技并修、工学结合,培养具有科学人文素养、工匠精神、职业道德、职业技能和就业创业能力的知识型、技能型、创新型高素质技术技能人才。
学院专业特色鲜明。学院拥有连锁经营管理、资产评估与管理2个中央财政支持的重点建设专业和资产评估与管理、物流管理2个中央财政支持的实训基地依托专业,立项建设现代金融服务、会计2个省级品牌专业群,建成会计、资产评估与管理、连锁经营管理、金融管理、报关与国际货运、物流管理6个省级特色专业和审计、市场营销等4个全国供销合作社系统特色专业;金融管理专业是省教育厅确定的职业院校与本科高校(潍坊学院)对口贯通分段培养试点专业;电子商务专业立项为省教育厅现代学徒制试点专业;主持开发完成连锁经营管理专业山东省高等职业教育教学指导方案,参与建设连锁经营管理专业国家级教学资源库建设;建成省级精品课程32门,立项建设省级精品资源共享课16门;学生在国家、省职业院校技能大赛中30余项。
学院师资队伍结构合理。现有专任教师337人,其中省级教学团队5个;4人被评为省部级教学名师;1人被评为山东省职业教育青年技能名师;常年聘请来自美国、韩国和日本等国家的外籍教师10余名。学院教师进一步加强教科研,荣获国家级教学成果奖、山东省科技进步奖、山东省软科学优秀成果奖、山东省职业教育教学成果奖、潍坊市社会科学优秀成果奖等200余项。
学院基础设施完善。学院7个教学机构拥有独立教学区,教室全部为智慧教室;建有大学生活动中心、塑胶田径场、人工草皮足球场、标准篮球场、排球场及乒乓球、跆拳道、健美操、瑜伽、形体、舞蹈等室内训练场馆;建有数字化千兆校园网、大型超市、洗浴中心、银行自动柜员机。
学院实训条件完备。建有会计技能实训室、商业银行柜台业务实训室、证券投资模拟交易大厅、建筑模型实训室、财务管理综合实训室、报关报检模拟大厅、模拟导游实训室等校内实训室110个,拥有校外实训基地270个,中央财政支持的实训基地2个,连锁经营管理专业校企共建生产性实验实训基地-潍坊丰华连锁超市有限公司经贸学院店。
近年来,学院境外合作深入。目前,已与英国理启蒙伦敦美国国际大学,爱尔兰莱特肯尼理工学院,韩国明知大学,日本神户电子专门学校,新加坡东亚管理学院,马来西亚思特雅大学,台湾大仁科技大学等24所境外高校建立了友好合作关系,校际间交流频繁。学院与韩国加图立关东大学实施“3+1”合作办学项目,旅游管理、酒店管理、金融管理、证券与期货、市场营销、工商企业管理、连锁经营管理7个专业学生可申请进入加图立关东大学学习,短可在一年内取得本科学位。截至目前,共有48名学生赴加图立关东大学就读。与爱尔兰莱特肯尼理工学院合作开展会计专业联合培养,双方互派教师,共同制定课程考核标准,共享教学资源。
学院社会服务多元。作为“全国供销合作社培训基地”和“山东省供销合作社教育(科研)培训基地”,学院联合企业成立团队,开展社会培训、科研攻关,服务行业和区域经济社会发展。作为潍坊市区大学英语四六级考试高职院校考点,多年来承担7所高职院校考试组织工作;作为山东省第一、第二届会计核算与信息化应用大赛承办方,制定了山东省会计核算与信息化应用大赛规程和标准。
学院资助体系健全。高度重视家庭困难学生的资助工作,以国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费代偿、求职补贴、绿色通道入学、企业助学、爱心超市等资助形式,全方位关注品学兼优、家境困难的学生,确保学生安心学习。
学院成才路径广阔。坚持以就业为导向,加强就业指导,鼓励学生创业,同时为学生开辟出国深造、学历提升、参军入伍等广阔的成才发展路径。通过办好院系两级就业市场,实施素质提升和就业创业两个工程,建立就业导师和创业导师两支指导教师队伍,组织模拟演练、项目实战等举措,全面推进毕业生就业创业。学院现为大学生KAB创业教育基地、首批潍坊创业大学教学点,拥有校内大学生创新创业孵化中心。根据就业主管部门公布的数据,学院毕业生就业率一直稳定在98%左右,就业创业各得其所。毕业生月收入增长快,就业岗位和所学专业的相关度高,个人职业发展空间大,实现了家长、企业、学生三满意。
40多年来,学院共向社会输送了各类专业人才8万多人,在省内外财政、税务、工商、金融、党政、实业界涌现了一大批优秀人才,深受社会各界好评。先后荣获教育部高职高专(院校)人才培养工作水平评估优秀高校、中华全国供销合作社示范性高等职业院校、山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省普通高校校园文明建设优秀高校、山东省高等学校教学管理先进集体、山东教育总评榜具就业推动力高职院校和具公信力高职院校、山东省受企业欢迎职业技术学院、山东省综合实力前十强高职院校、山东省具专业特色高职院校等荣誉称号。近年来,学院办学成果先后被《中国教育报》、《中国青年报》、新华网、人民网、中国高职高专教育网、《大众日报》、《齐鲁晚报》等多家中央及省级媒体报道,引起了社会的广泛关注。

日照职业技术学院

学校基本情况
日照职业技术学院是教育部批建的山东省公办职业技术学院,是国家示范性高等职业院校和山东省首批骨干示范性职业技术学院。2012年,被教育部确定为全国毕业生就业典型经验高校;2015年,被教育部确定为全国首批现代学徒制试点单位,被省教育厅确定为山东省职业院校现代学徒制试点项目建设单位;2016年,被省教育厅确定为山东省第一批校企合作一体化办学示范院校;2017年,被教育部授予全国深化创新创业教育改革示范校,荣获全国高职院校服务贡献50强。学校是山东省德育先进高校、山东省先进基层党组织、省级文明单位、全国学校艺术教育先进单位、国家科技成果重点项目推广技术依托单位。2017年8月,入围第一届全国文明校园推荐名单,9月,被省教育厅确定为第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校。
诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授和韩国现代汽车集团副会长薛荣兴先生担任学院名誉院长。丁肇中名誉院长勉励我们的学生,“三百六十行,行行出状元,读职业技术学院也一样有出息、成大器!”薛荣兴名誉院长为学校题词:“现代科技,育德育人”。
★优越的办学条件
学校位于魅力海滨城市、联合国人居奖城市、全国文明城市--山东日照,占地1242亩,建筑面积42.6万平方米,教职工988人,在校生15000余人。校园依山傍海,溪流穿园而过,绿化带绵长幽美,教学楼群新颖现代,运动场所星罗棋布,莘莘学子在这里开始美的大学生活。学校教学仪器设备总值1.71亿元,在先进的多媒体教室里,利用信息化技术将课堂与世界相连;8万多平米的实训大楼,拥有各专业高精尖实训设备,让学生真刀实枪练技能。
★鲜明的办学特色
学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,让学生既成才,更。学校探索出的人文素质教育模式、职业能力培养模式双双荣获国家教学成果奖。学校常年举办卓越论坛,开设100多门人文素质选修课程,82个学生社团开展各类文体、科技、实践活动,让学生充分感悟知识的魅力、大学的精彩。学校按照准职业人的培养目标,实施教学做一体化的教学模式,学生边学边练、工学结合,职业实践能力得到快速提升。学生技能大赛再添新成果,2017年国赛获奖6项,省赛获奖24项。5个专业入围全国、全省首批现代学徒制试点项目。
★精良的师资队伍
学校拥有一支高水平、爱教育、爱学生的师资队伍,双师素质教师比例82.97%,研究生学历学位教师占74.7%,教授、副教授占29.3%,建设了国家级、省级教学团队10个,拥有泰山学者海外特聘专家、享受国务院特殊津贴专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等60人。2016年,日照航空院士工作站落户学校,9名院士、专家进站工作。面向社会聘请了山东省“首席技师”等企业高管、技术能手共271名兼职教师,与学校教师联合打造“双师”教学团队。学校还有来自美国、韩国、英国、新西兰等国家的外籍教师,带来了国际化的教育理念。
★高层次的校企合作
学校瞄准国内外一流企业开展合作,汇聚产业行业优势资源,共育一流技术技能人才。美国通用电器(GE)、美国惠普(济宁)、德国五大汽车厂商(奔驰、宝马、奥迪、保时捷、大众)、韩国现代、一汽大众、万豪国际、山东师创、南京埃斯顿机器人、青岛钢铁、山东网商集团、山东五征集团等,都是学校亲密的合作伙伴,为学生提供各种实习和就业机会。教育部主导的中德汽车机电、德玛吉数控技术、中兴通讯信息通信技术等三大项目全部落户学校。2014年,学校被世界职教院校联盟授予校企合作卓越奖。2016年,学校被确立为山东省校企合作一体化办学示范院校。
★广泛的国际交流
学校先后与17个国家和地区的73所高校、机构等建立了合作关系,大力吸纳国际先进技术和优质教育资源,进行国际化技能型人才培养。与韩国现代汽车集团合作创办了现代汽车学校,受赠价值200余万美元的实训用车和器材,与韩国新星大学合作举办汽车检测与维修技术专业,开展学生到韩国实训学习。成功入选“中美高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目学校,开展与美国社区学院学分对接、学生交流工作。每年接收美国、韩国等国家高校的留学生、交换生来学习汉语,成功举办八届汉语夏令营,选派学生赴韩国、丹麦、美国、台湾地区等友好院校交流学习,让学生在国际化多元文化中成长。

技校推荐  2020-03-02 00:06
  

山东经贸的好很多的!

技校网友  2011-05-24 01:19
  

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