为了保证培养目标的实现，在通过走访相关企业及对毕业生跟踪调研的基础上。对该专业毕业生的就业岗位进行分析，经专业建设委员会论证，及时对相关课程进行充实和缩减，大力推进课程改革。同时依据职业教育的特点和新的职教理念，探索性地推行以“项目”为载体，以“任务”为驱动，积极实施一体化教学。
答案来源于:山东华宇工学院制冷与空调技术专业-专科
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 制冷与空调技术 | 山东水利职业学院 | 三年 | -- |
| 制冷与空调技术 | 山东省城市服务技术学院 | -- | -- |
| 制冷与空调技术 | 山东省城市服务技术学院 | -- | -- |
| 空调制冷技术 | 山东工业技师学院 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 山东交通学院 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 山东交通学院 | 3年 | -- |
| 计算机科学与技术 | 山东交通学院 | 5年 | -- |
| 汽车技术服务与营销 | 山东省交通技术学院 | -- | -- |
| 机械加工与数控技术 | 山东省交通技术学院 | -- | -- |
| 粮油储藏与检测技术-- | 山东商务职业学院 | 三年 | -- |
| 粮油储藏与检测技术 | 山东商务职业学院 | -- | -- |
| 汽车检测与维修技术 | 山东交通学院 | 3年 | -- |
| 粮油储藏与检测技术-- | 山东商务职业学院 | 三年 | -- |
| 粮油储藏与检测技术 | 山东商务职业学院 | -- | -- |
| 粮油储藏与检测技术 | 山东商务职业学院 | -- | -- |
| 粮油储藏与检测技术 | 山东商务职业学院 | 三年 | -- |
山东华宇工学院制冷与空调技术专业-专科以岗位需要为依据，推进“以工作过程为导向、项目为载体、任务为驱动、能力为目标、素质为特色、学生为主体、教师为主导、理论与实践一体化”的教学内容和教学方法改革类似问题答案