应用电子专业是学院的老牌专业,从学院高职起(2003年),该专业就已经开始招生,经过多次教学改革,该专业成长为有影响力和吸引力的品牌专业,并且从2017年开始,正式进行校企合作办学模式探索。
【培养目标】
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,实践能力和创新创业意识,掌握电子产品装配工艺、,能应用单片机、FPGA、PLC设计与制作简单的电子产品,能在电子产品技术领域从事辅助研发、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的高素质技能型人才。
【就业范围及主要工作岗位】
1.就业范围
本专业毕业生也可就业于一般工业企业,从事电子产品、电气自动化等方面的工作;装备制造业企业、钢铁生产企业及涉及机电设备的其他生产企业;机电设备营销企业;国家事业单位中相关技术岗。
2.主要工作岗位
确定本专业面向的职业岗位群主要有:
(1)电子产品营销
(2)技术支持
(3)电子企业生产管理
(4)电子产品维修
(5)电子产品研发
【开设的课程】
职业通用知识与技能课程电工基础电机与控制电子技术PLC技术单片机基础PCB设计与制作(AltiumDsigner10)机器人技术传感器技术知识与技能电子产品生产与检验现代通信技术电子信息专业英语嵌入式系统开发与应用C语言程序设计
【实训条件】
应用电子技术专业实训基地集教学、培训、技能鉴定、技术研发与生产于一体,是国家信息产业部授权的“CEAC国家信息化培训认证中心”,淄博市中级/高级仪表工及维修电工技能人才培训鉴定基地。其中,电工电子及自动化技术实训基地被评为省财政支持的职业教育实训基地。按照“先进性和实用性”的原则,近年来校企共建新建4个、扩建3个专业实训室(基地),实验实训室数量达到32个;实训台(件)数由原来的1124台(件)增加到1845台(件);实训设备价值由原来的722.7万元增加到1200余万元;实训室面积由原来的1000平方米增加到2200平方米;可容纳500余名学生同时实训,能够完成电工电子实验实训、模拟电子实验实训、数字电子实验实训、电工实训、仪表工及维修电工培训考核、电子产品制作、电机检测检修实训、电子设计综合实训、单片机技术应用实训、电气智能实训、电力电子实训、电机拖动实训、PLC技术应用实训、传感器技术应用实训、虚拟仿真实训、自动控制实训(SMT生产实训、模拟工厂实训)、创新实训、工厂供配电实训等实践教学训练,校内生产性实训占总实训课时数比例由原来的40%增加到70%,各指标均达到或超过专业教学要求。
【职业资格证书】
1.至少获得中级维修电工证或中级维修钳工证其中1项职业资格证书。
2.参加山东省教育厅组织的高职高专英语能力考试和计算机文化基础考试。
3.推荐考取华为网络工程师证。
【专业优势与特色】
深度校企融合通过考取华为等资格证书,在课程就业等方面实现无缝衔接、深度融合。
职业素养教育构建以职业技能培养与职业素养养成为双主线的人才培养体系,并形成以专业认识实习、工学交替实习、专业实训、顶岗实习为主要载体,职业素养教育全程贯通融合的职业素养教育模式。
教科研成果显著近五年,参加各类比赛获奖无数,并建设省级资源共享课程,承接企业横向课题,获得国家发明专利3项,国家实用新型发明专利10余项。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电气工程--电气自动化 | 嘉兴市高级技工学校 | 6年 | -- |
电气工程--电气自动化 | 嘉兴市高级技工学校 | 6年 | -- |
电气工程--电气自动化 | 嘉兴市高级技工学校 | 6年 | -- |
电气工程 | 温州机电技师学院 | -- | -- |
电气工程 | 秦皇岛高级技工学校 | 3年 | -- |
电气工程 | 温州技工学校 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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应用电子 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | -- | -- |
应用电子 | 湘潭职业技术学院 | -- | -- |
应用电子 | 苏州市太湖旅游中等专业学校 | 三年制 ( 单招预科班) | -- |
电子应用 | 宁波东钱湖旅游学校 | -- | -- |
应用电子 | 苏州市太湖旅游中等专业学校 | 三年制 ( 单招预科班) | -- |
应用电子 | 济南工业技工学校 | 三年 | -- |
山东工业职业学院电气工程系应用电子专业类似问题答案