1、能力目标
（1）具备英语应用能力；
（2）具备计算机应用能力；
（3）具备三大构成、广告设计、包装设计、VI设计的职业技能与专业综合能力。
2、知识目标
（1）具有高层次专门人才的文化基础知识；
（2）掌握实用英语基础知识；
（3）掌握计算机应用基础知识；
（4）掌握计算机文化基础知识和计算机辅助广告装饰设计的专业知识和基本技能。
3、素质目标
（1）具有良好的思想政治素质，树立正确的人生观、世界观、价值观。
（2）在接受科学教育和人文教育的基础上，具有较高的文化科技素质、艺术修养和审美能力，在社会生活中自尊、自爱、自强。
（3）具备现代社会生活所必备的身心素质，品德高尚，具有较强的工作生活应变能力。
（4）善于团结同志合作共事，热爱本职工作、善于学习、具有创新意识，能不断增强自己的学识和能力。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 视觉传达设计(新媒体传播) | 淮阴师范学院 | 四年 | -- |
| 广告设计与制作（品牌视觉设计） | 广东轻工职业技术学院 | -- | -- |
| 信息传播与策划（网络传播设计） | 镇江高等专科学校 | -- | -- |
| 广告设计与传播 | 西安机电信息技师学院 | -- | -- |
| 广告设计与制作（视觉传达） | 上海电影艺术职业学院 | -- | -- |
| 美术设计与制作（视觉传达方向） | 汕头市潮阳区职业技术学校 | -- | -- |
山东服装职业学院视觉传播设计与制作专业人才培养方案简介招生对象与学制类似问题答案