切换城市: 广东 其它

已解决问题

山东服装职业学院计算机应用技术专业人才培养方案简介培养规格

山东服装职业学院计算机应用技术专业人才培养方案简介培养规格
技校网 更新时间:2021-06-26 00:55:00 解决时间:2020-04-13 18:33

满意答案

(二)培养规格

1、能力目标

(1) 具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

(2) 阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力,体育锻炼能力。

(3) 计算机的操作和软硬件常见故障处理能力。

(4) 常用办公软件、工具软件的使用能力。

(5) 应用软件开发能力。

(6) 网站管理维护、网页设计能力。

(7) 数字媒体设计开发能力。

2、知识目标

(1) 掌握政治理论基本知识、体育锻炼基本知识、英语基本知识。

(2) 掌握软件开发工具、计算机软硬件维护、办公自动化应用。

(3) 掌握网站管理维护与网页设计。

(4) 掌握数字多媒体影视设计基本知识和设计软件。

(5) 掌握计算机软硬件工作原理。

3、素质目标

(1) 具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

(2) 具有不断更新知识和自我完善的能力;具有持续学习和终身学习的能力。

(3) 具有一定的创新意识、创新精神及创新能力,具有一定的人文和艺术修养;具有良好的人际沟通能力。

(4) 具有良好的职业道德与职业操守;熟知专业理论;掌握专业特长技能;具备较强的组织观念和集体意识。

(5) 具有健康的体魄和良好的身体素质;拥有积极的人生态度和良好的心理调试能力。

  技校网数据中心 2020-04-13 18:33
JE技校网推荐内容

山东服装职业学院

大学招生信息

开设的专业

计算机应用技术
专业名称开设学校学制地址
计算机--计算机技术应用周宁职业中专学校----
计算机应用--计算机应用技术健雄职业技术学校----
计算机应用--计算机应用技术健雄职业技术学校----
计算机应用--计算机应用技术广西石化高级技工学校----
计算机应用、计算机网络技术河南省经济管理学校----
计算机类:计算机应用技术福州英华职业学院3--

类似问题答案

山东服装职业学院计算机应用技术专业人才培养方案简介培养规格
(二)培养规格1、能力目标(1)具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。(2)阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力,体育锻炼能力。(3)计算机的操作和软硬件常见故障处理能力。(4)常用办公软件、工具软件的使用能力。(5)应用软件开发能力。(6)网站管理维护、网页设计能力。(7)数字媒体设计开发能力。2(阅读详细内容)
山东服装职业学院计算机网络技术专业人才培养方案简介培养规格
(二)培养规格1、能力目标(包括专业能力、社会能力、方法能力)⑴具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。⑵具有设计、组建、维护管理局域网及广域网的技能及网络综合设计能力;⑶具有网站的建设、维护、管理技能;⑷具有理论上分析网络结构、排查网络线路故障的技能;⑸具有对路由器、交换机、防火墙的配置、策略优化技能;(阅读详细内容)
山东服装职业学院电子信息工程技术专业人才培养方案简介培养规格
(二)培养规格1、能力目标(1)具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。(2)能够识读并绘制产品零件图、装配图、数控设备电气原理图。(3)能设计零件的加工工艺及根据实际情况选用设计夹具。(4)能够编写零件的加工程序。(5)能够操作数控机床对零件进行加工。(6)能具正确选用和使用量具并对产品的质量进行检测。(阅读详细内容)
山东服装职业学院动漫制作技术专业人才培养方案简介培养规格
(二)培养规格1、知识目标(1)较为全面地理解和掌握动漫的起源、发展与制作全部过程,提高专业知识和专业技能,具备独立从事动漫设计与创作方面的知识储备。2、能力目标(1)较为全面地理解和掌握专业知识结构和专业技能,具备独立从事动漫设计与创作方面的能力。(2)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力。(3)具备信息搜集、分析与处理能力,具有初步的科技创新(阅读详细内容)
山东服装职业学院机电一体化技术专业人才培养方案简介培养规格
(二)培养规格1、能力目标(1)具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力;(2)具有正确选择和使用工、夹、量、辅具的能力;(3)具有机械零件测绘及简单设计能力;(4)具有识读机械、电气工程图纸的能力;(5)具有计算机绘图能力;具有专业文档编辑能力;(6)具有针对常用机电设备的机械结构、电气系统进行安装、调试(阅读详细内容)
山东服装职业学院计算机应用技术专业人才培养方案简介招生对象与学制
二、招生对象与学制本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。(阅读详细内容)
山东服装职业学院计算机应用技术专业人才培养方案简介课程体系的构建
(二)课程体系的构建以能力为导向,探索专业与产业结合,创新“阶段培养、能力递进”的人才培养模式。“阶段培养、能力递进”的人才培养模式,是以培养学生的职业能力为主线,是把学生的职业能力的培养分为基本素质与能力、岗位综合能力、职业能力三个阶段。(阅读详细内容)
山东服装职业学院计算机应用技术专业人才培养方案简介专业市场调研
(一)专业市场调研为适应计算机应用技术专业人才培养目标和培养规格,全面了解企业对人才的需求,突出学生的动手能力和职业技能训练,对山东海辉信息技术有限公司、山东新视觉资讯科技有限公司、济南浪曦信息技术有限公司、山东中讯高科电子科技有限公司、山东鲁能奥特科技有限公司、中动文化传媒有限公司等企业进行了调研,掌握企业对人才及岗位需求信息,确定网页设计、多媒体设计、程(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业