1、能力目标(包括专业能力、社会能力、方法能力)
(1)具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。
(2)具有良好的服装陈列专业技能和职业道德。
(3)具有较强的计划组织协调能力、团队协作能力。
(4)具有较强的开拓发展的的创新能力。
(5)具有良好的口头与书面表达能力、人际沟通能力。
(6)自觉遵守行业法规和职业规范。
2、知识目标
(1)服装美学基础知识;
(2)设计创意的基本知识;
(3)色彩的基本理论知识和色彩搭配的专门知识;
(4)服装搭配的专门知识;
(5) 服装陈列的基础理论知识;
(6) 橱窗创意的专门知识;
(7)服装营销的基本程序和方法;
(8) 陈列手册制定的过程和方法;
(9)时尚买手的基本理论知识。
并具备以下职业能力
(1)服装搭配的基本技能和服装风格搭配、创意的职业能力;
(2)色彩搭配的职业能力;
(3) 服装陈列规划和制定手册的职业能力;
(4) 橱窗创意和制作的职业能力;
(5)陈列培训和指导的职业能力。
3、素质目标
(1)具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。
(2)具有坚定的政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱教育事业;树立正确的世界观、人生观;具有良好的品德。
(3)热爱本专业,勤奋学习,求真务实,具有良好的职业道德及敬业精神。
(4)遵纪守法、讲文明、懂礼貌、具有良好的公民道德素养。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
服装艺术设计--服装陈列展示设计 | 江西服装职业技术学院 | -- | -- |
服装艺术设计--服装陈列展示设计 | 江西服装职业技术学院 | -- | -- |
服装工艺与陈列 | 烟台市商贸高级技工学校 | 4 | -- |
服装设计与工艺(服装展示与品牌推介)--服装设计、服装CAD、服饰设计与工艺、服装材料塑造与应用、成衣设计与实践、创意服装设计与实践、服装动静态展示、服装营销战略、终端卖场陈列与规划等 | 北京市商务科技学校 | 四年 | -- |
服装设计(服装展示与营销) | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
服装设计(表演展示) | 广东省兴宁市职业技术学校 | 1+2 | -- |
山东服装职业学院服装陈列与展示设计培养规格类似问题答案