（一）知识结构
1． 熟悉软件产品的构图与色彩基础知识，具备图形创意设计与应用能力；
2． 熟悉WEB标准、规范，设计制作WEB应用网站、微信、APP和软件；
3． 熟悉软件的人机交互界面结构、用户操作流程等的设计，能设计移动终端UI界面；
4． 熟悉用户体验设计，熟练客户端编程，能用html5、css3编写软件原型；
5． 掌握软件行业规范、职业素质需求与软件项目中技术要求等所必需的专业知识。
（二）能力结构
1. 具备初级的英语应用能力；
2. 具备使用PS设计效果图的能力；
3. 具备使用Axure等工具设计原型的能力；
4. 具备掌握软件编程思想、方法，具备中小商业应用程序开发、WEB应用程序等常用软件的设计界面设计、测试、交付的能力；
5. 具备较强的审美能力和用户体验的观察力的能力；
6. 具备阅读软件工程文档，编写开发日记。锻炼工作所需的适应能力、学习能力、抗压能力，强化规范意识、合作意识、沟通意识的能力。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 软件技术（软件测试） | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
| 软件技术（软件工程师） | 江西南昌经济管理学校-- 江西经济管理职业学院 | -- | -- |
| 软件技术（财务软件） | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术（软件研发） | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术(软件研发) | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
| 软件技术（软件测试） | 辽宁交通高等专科学校 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 美术设计与制作（多媒体设计制作） | 广州市艺术学校 | 3年 | -- |
| 广告设计与制作 | 黑龙江工商职业技术学院 | -- | -- |
| 美术设计与制作 | 富平县方正计算机专修学校 | 初中起点3年,高中起点2年 | -- |
| 美术设计与制作 | 郑州美术中等专业学校 | 1年 | -- |
| 服装设计与制作 | 安徽淮北煤电技师学院 | 三年 | -- |
| 美术设计与制作 | 烟台第一职业中专 烟台经济学校 | 三年 | -- |
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