四川文化产业职业学院影视多媒体技术

该专业为国家教育部广播影视行业指导委员会国家专业教学标准制定牵头专业

◇培养目标及就业方向：旨在培养互联网新形式、新背景下，了解多媒体应用与发展，具备影视多媒体制作的基本理论知识，熟练掌握影视动画制作技术、节目包装、UI 动效、网络广告、影视创作、影视编辑与特效制作、多媒体作品制作技术等现代媒体制作核心技术。培养具有较强的艺术创造力、策划能力、语言表达力、组织协调能力，能在网络视频、广告、互联网设计部等行业从事数字媒体开发与应用的，具有良好职业道德，满足产业转型升级和技术创新需要的技术与艺术相结合的综合型技术技能人才。

本专业与腾讯视频、爱奇艺成都公司建立有共培共育合作关系。专业毕业生主要面向上述主流网络视频企业，以及各大门户网站、视频网站、全国各地各级电视台、互联网公司、影视制作公司、文化传媒公司、影视广告公司、各级企事业宣传部门或独立影像制作团队等行业从事影视节目音视频制作、网络媒体的开发、设计制作等相关工作。

◇专业课程与主要实践环节有：构成基础、计算机图形图像处理、影视合成与特效、非线性编辑、影视创作与画面编辑、字体与字幕系统设计、节目ID 设计与运用等专业课程。主要实践环节：影视学院实践教学中心、跨专业影视综合实训平台，以及与腾讯视频、爱奇艺等合作企业为依托，开展多样化、实用性强的实践环节。 （三）文化传播学院

学院院训：崇德尚文传播世界

学院简介：文化传播学院坚持“文质并重，知行合一”的办学理念，立足媒介平台，凸显专业特色，为社会培养输送文化传播类专业人才。学院以历史文化教育为底蕴，以媒介传播教育为实现载体，构建基于新技术、新理念、新方式应用的现代全媒体学科群。学院非常重视实践教学，现有网络舆情实训室、新闻全媒体实训室、图文设计实训室、2D 平面广告设计制作及数字图文印务生产性实训基地。

师资力量：学院师资结构合理，有一支较强的适应高等职业教育要求的“双师型”教师队伍，同时聘请了行业领导、专家、业务骨干作为兼职教师和学生职业导师，开展教学和科研工作，并根据市场需要积极开展人才培养创新工作，注重培养学生全面的综合素质和过硬的职业能力，毕业生以扎实的基本功和较强的动手实践技能，受到社会和用人单位的肯定和好评。

学生就业：学院与腾讯科技（成都）有限公司、言几又文化传播有限公司、四川麻辣社区网络传媒有限公司等建立校外实习基地，定点输送人才，学生毕业后基本从事新媒体、移动互联网行业、新闻出版行业与传播工作，就业地点多位于成都市高新区、天府新区及地方媒体单位。学院连续三年就业率超过95%，重点专业就业对口率超过70%，毕业生就业前景广阔。

品牌活动:“我在现场”全媒体新闻采制大赛及作品展、“传媒演绎”视觉表现展、大学生网络舆情分析业务技能大赛、新媒体写作大赛、全国编辑记者资格证考前讲座、暑期三下乡社会实践活动以及特色讲坛：“在文传·听讲座”。

特色刊物：院报《文化传播》、出版商务专业实训平台《茗流》、文传发展与交流中心

校企合作：为提升学生的就业质量，学院不断拓展就业渠道，为更多学生和企业搭建平台。现已建立多个校外就业实习基地：腾讯科技（成都）有限公司、言几又文化传播有限公司、四川麻辣社区网络传媒有限公司、金瞳文化传播有限公司、中国新闻社四川分社、中国网、四川博林舆情社会经济咨询有限公司、四川各地市级电视台等。学院已连续成功举办五届由四川省人力资源与社会保障厅主办、四川省人才交流中心承办的高校毕业生“阳光导航”创业培训，并有丰富的第二课堂活动和社会实践活动，引导学生积极参与社会实践，帮助学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

1.新闻采编与制作

新闻采编与制作专业已入选“四川省高职院校省级重点专业”和“四川省普通高等院校卓越新闻传播人才教育培养计划试点专业”，并已通过验收。新闻采编与制作专业已入选省级创新发展行动计划项目，并已立项为省级优质高职院校培育专业。

◇培养目标及就业方向：新闻采编与制作专业成立于2008 年,主要面向基层新闻单位、机关企事业单位培养新闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作的全媒体实用型人才。该专业立足全媒体新闻传播格局，适应四川省传媒业发展现状及趋势，培养熟悉新闻传播法规、制度及新闻传播规律，掌握新闻采写、新闻策划、新闻评论、新闻摄录、新闻编辑等方面的理论知识及实践技能的一线新闻从业人员，能胜任各级各类媒体单位的采写、摄录、编辑、校对等工作，能承担新媒体的内容采编、推广及营销策划，同时能胜任党政机关、企事业单位的新闻宣传报道工作，胜任传媒企业创意策划、广告文案、品牌传播、媒体公关营销、网络舆情监测等岗位工作。

专业课程与主要实践环节有：本专业校内实训基地-全媒体新闻采编实训中心已具规模，以各类校园媒体为特色的校内实训平台运行有力，首创“我在现场”全媒体新闻采制大赛形成了品牌效应；与新华网四川频道、华西都市报社、德阳电视台等各级各类媒体合作，建设了一批校外实训基地，保障各类实习实训活动的有序开展。

***舆情监测

网络舆情监测专业优质课程入选行指委创新行动计划骨干专业，并已立项为省级优质高职院校培育专业。

培养目标及就业方向：网络舆情监测专业开设于2012 年，是我校为适应现代传播体系建设而开设的一个新兴专业。主要面向各级政府机关、企业单位宣传部门、网信办、调查机构、网络传播机构等领域，培养网络信息监测员、网络舆情分析师、舆情引导专员、舆情市场开发专员、企业信息管理员、信息采集员、网络编辑员、危机公关员、新媒体运营专员、公关策划员等多种岗位的高技能人才。本专业已与新浪、腾讯、封面传媒、川网集团麻辣社区等省内多家舆情机构和企业建立了良好的专业共建、人才供给平台。

◇专业课程与主要实践环节有：网络传播学概论、舆论学原理、网络信息检索与采集、网络舆情抽样与统计、网络舆情报告写作、网络危机传播管理等。

3.图文信息处理

◇培养目标及就业方向：图文信息处理专业成立于2011 年，本专业培养具有良好政治思想素质和职业道德修养，掌握坚实的科学文化基础知识和扎实的专业知识，具有合理的知识结构和能力结构，了解图像复制原理，掌握图文信息处理基本知识，具备熟练运用现代图文信息处理技术进行图文信息输入、处理编排、输出的能力，从事图像处理与排版、网页设计与制作的一线服务和基层管理的高素质技术技能创新型人才。就业主要面向文化行业培养媒体准备工作流程中的图文信息输入、处理、合成、输出等操作及管理的人员。本专业毕业生主要就业于文化产品行业，广告设计制作公司、出版社、文化传播公司、传媒集团，印务企业、网站等企事业单位。

专业课程与主要实践环节有：广告理论与实务、中国传统文化、图像调整与特效制作、图形制作与创意、印前处理、数字排版、印刷技术、VI 设计、UI 界面设计、交互式设计、广告策划与创意、三维效果制作、音视频处理等。

4.汉语

◇培养目标及就业方向：汉语（网络编辑）专业开设于2006 年，是我校为适应互联网时代的到来而开设的一个以汉语为本，以网编为用的新兴专业。近年来，随着移动互联网的普及，本专业旨在培养熟悉移动互联网行业发展的现状与趋势以及新媒体运作模式，掌握

新媒体文案写作、专题策划、电子编辑排版、信息搜集与处理、网站建设等八项技能，能够胜任网络编辑、新媒体运营推广、文案策划写作、记者、编辑等岗位工作，具有较高的人文素养与网络技术素养的高端技能型专门人才。

◇专业课程与主要实践环节有：本专业开设的课程主要着重人才人文素养的塑造与职业技能的培养相结合。如通过文学经典选读、中国传统文化、现代汉语、传播学基础等课程，提高学生的文化内涵与综合人文素养。而网络编辑基础与实训、网页设计与制作、新媒体运营、网络传播学、新闻采访与写作、电子编辑排版等课程的开设，则重在新媒体采写与编辑岗位相关职业的职业技能培养。

5.出版商务

◇培养目标及就业方向：出版商务专业开设于2006 年，是我校早开设的专业之一。该专业面向出版各领域，包括出版编辑单位，相关文化物流配送中心、发行集团、报刊经营等企事业单位，培养出版策划部门、编辑部门、发行部门以及新媒体营销部门等相关部门所需要的文字编辑、排版编辑、策划编辑、网站编辑、发行员等岗位的高技能人才。

专业课程与主要实践环节有：本专业一直致力于校内外课程实践及专业实训工作，承办了校园周边社区文化墙的建设工作，以及企业内刊的编辑制作工作。在专业建设中，注重行业交流与校企合作，现已与国家骨干高等职业院校—上海出版印刷高等专科学校签订了合作交流协议，并与包括四川作家网、《四川文学》杂志社在内的多家单位达成校企合作意向。主要开设课程包括出版理论与实务、选题策划、稿件编辑与校对、平面设计与制作、书籍装帧与版式设计、数字出版实务、出版物发行员实务等。