1.掌握婴幼儿认知、情感、个性等方面发展规律和各年龄阶段发展的特征;了解儿童发展差异形成的原因,初步掌握了解婴幼儿心理的主要方法;知道婴幼儿学习的主要方式和特点;学会观察与解释婴幼儿的行为。
2.了解学前儿童的生理解剖特点和生长发育规律;掌握学前儿童安全、卫生、保健工作的基本知识和技能,掌握婴幼儿卫生保健知识,理解幼儿保教工作的意义。
3.能运用疾病、安全与救助的基本方法和技能,保护婴幼儿健康发展,能够及时处理幼儿的常见疾病与突发事故。
4.掌握婴幼儿抚育有关知识,掌握婴幼儿教养活动的方法与基本技能,能初步运用婴幼儿教养知识开展并指导家长进行早期教育。
5.了解婴幼儿营养促进基本知识,食物营养与婴幼儿营养知识;学习正确喂养的方法;各类辅食制作以及烹饪学知识与技能,
6..了解婴幼儿学习与发展的基础知识,以及婴幼儿教育目标、策略和基本方法。
7.掌握婴幼儿一日生活护理,能够科学照料婴幼儿日常生活,做好婴幼儿日常管理工作,保护婴幼儿健康发展。
8.了解如何科学地、正确地选择、使用、制作适合儿童年龄、性别、个性需要的玩具,并指导儿童游戏,进而促进儿童身心健康发展。
9.了解掌握幼儿环境创设的相关知识;根据婴幼儿生理、心理发展体特点以及教育内容创设环境。
10.了解婴幼儿的音乐、舞蹈、美术教学方法,学会创编学前儿童歌曲、舞蹈,能制作学前儿童教玩具,创设适宜的促进学前儿童发展的教育环境。
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