四、能力结构1、基本能力掌握从事幼儿保育工作所围绕的中等文化科学知识、技能，掌握开展艺术活动及文化活动所需要的艺术、礼仪、语言表达的基本知识和相应的技能技巧，能说标准的普通话，具有较强的文字表达能力和公关协调能力。2、核心能力1）掌握婴幼儿卫生保健知识，理解幼儿保教工作的意义，能运用疾病、安全与救助的基本方法和技能，保护婴幼儿健康发展，掌握婴幼儿抚育有关知识(阅读详细内容)

四川省志翔职业技术学校幼儿保育专业高职班核心能力

2、核心能力1）掌握婴幼儿卫生保健知识，理解幼儿保教工作的意义，能运用疾病、安全与救助的基本方法和技能，保护婴幼儿健康发展，掌握婴幼儿抚育有关知识，掌握婴幼儿教养活动的方法与基本技能，能初步运用婴幼儿教养知识开展并指导家长进行早期教育。2）了解婴幼儿学习与发展的基础知识，以及婴幼儿教育目标、策略和基本方法，了解并掌握幼儿园管理、班级管理的基本知识与技能。3）(阅读详细内容)

四川省志翔职业技术学校幼儿保育专业高职班专业知识和技能

（二）专业知识和技能1.掌握婴幼儿认知、情感、个性等方面发展规律和各年龄阶段发展的特征；了解儿童发展差异形成的原因，初步掌握了解婴幼儿心理的主要方法；知道婴幼儿学习的主要方式和特点；学会观察与解释婴幼儿的行为。2.了解学前儿童的生理解剖特点和生长发育规律；掌握学前儿童安全、卫生、保健工作的基本知识和技能，掌握婴幼儿卫生保健知识，理解幼儿保教工作的意义。3.能(阅读详细内容)

四川省志翔职业技术学校幼儿保育专业高职班职业面向

二、职业面向本专业面向婴幼儿照护服务机构、早教机构、托幼园以及城乡各级各类相关机构，培养具有婴幼儿卫生保健、护理知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿照护和保教工作的各项技能，具有良好的职业道德、创新意识、团结协作和敬业精神的，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，高素质劳动者和技能型人才。(阅读详细内容)

四川省志翔职业技术学校幼儿保育专业高职班课程类别

七、课程类别政治理论课：思想政治文化基础课：语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、艺术专业核心课：婴幼儿卫生与保健、小儿常见病的预防与护理、婴幼儿心理与保教、早教教法、婴幼儿生活护理技术、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿游戏活动设计与指导、环境创设、普通话专业技能课：音乐、美术、舞蹈、综合实训、顶岗实习实践实习课：主要包括军训与入学教育、专业综合实习和实习鉴(阅读详细内容)

四川省志翔职业技术学校幼儿保育专业高职班毕业授予

六、毕业授予1、四川省教育厅核发的中等职业教育毕业证书；2、考取职业资格证书名称：普通话水平测试等级证书、保育员、育婴师资格证书等相关证书。(阅读详细内容)

四川省志翔职业技术学校幼儿保育专业高职班职业素养

（一）职业素养1、具有健康高尚的思想品德，热爱学前教育事业，具有高度的社会责任感，具备爱心、耐心、细心等优良品质。2、具有良好的心理素质和健全的人格，积极乐观，情绪稳定，具备良好的人际交往能力，能不断进行自我发展和自我完善。3、具有良好的身心素质，身体健康、乐观开朗。具有团队合作精神，善于沟通与协作。5、具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章(阅读详细内容)

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