校企结合是中职教育的重要特征之一,也是中职教学产教结合的重要基础和前提,只有坚持校企结合,才能办出中职特色。
l、建立稳定的校内、校外实习基地
要想办好中职,实践教学是必不可少的,建立稳定的实习基地是实践教学的根本保证。新专业的开设必须是在实践教学环节都很完备的情况下才能实施,为此,建立稳定的校内外实习基地是办好中职的必要条件之一。
2.切实加强同企业的联系
在中职办学中我们经常说加强校企集合并不是单纯地找几个企业建立几个实习基地,安排几个实习学生,而是要切实同企业建立一种关系。比如,我校在校外实习基地的建设中,没有盲目地追求数量,而是十分注意基地的质量。我校同广东省百一电子厂建立了协作关系,确实做到了校企密切合作,该集团除无偿接受实习学生。这种关系对我校办学无疑起到了很好的促进作用。
3、大力推进教学改革
教学内容和课程体系的改革是教学改革的重点和难点,构建中职特色的人才培养模式是培养技术应用性人才的关键。在调研过程中我们注意到,现在的企业急需的是应用性人才,要求学生毕业后马上胜任某个岗位的工作,这就要求我们在办学过程中打破原有的教学模式,建立一种能够适应市场需要的新的人才培养模式,我校在借鉴兄弟学校经验基础上推出了"2+1"教学模式,即两年在校学习,一年的顶岗实践,收到了较好的效果。
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专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电子技术--电子技术应用 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | 三年 | -- |
电子技术--电子技术应用 | 西安金融财贸学院 | 25 | -- |
电子技术--电子技术应用 | 西安金融财贸学院 | -- | -- |
技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | -- | -- |
技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | 50 | -- |
应用电子技术(电子技术应用) | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
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