其它答案
成都信息工程大学
学院概况
成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建,四川省重点发展的普通高校,学校创建于1951年,是一所以信息学科和大气学科为重点,以学科交叉为特色,以工学、理学、管理学为主要学科门类,工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展的多科性大学。学校现有省级重点学科5个,8个硕士学位授权一级学科,3个硕士专业学位授权类别,41个硕士学位授权点。现有53个本科专业,7个国家级和12个省级特色专业建设点,2个国家级和7个省级综合改革试点专业。有全日制在校本科生20000余人、研究生2000余人。
高等学历教育是高等学历教育的重要组成部分之一,成都信息工程大学举办有、形式的高中起点升专科(简称高起专)、高中起点升本科(简称高起本)、专科起点升本科(简称专升本)层次的高等学历教育,开设专业覆盖理、工、文、管、经、法、艺等学科,面向全国招生。学习期满,合格毕业生可取得高等教育本、专科毕业证书,学生学籍教育部电子注册,毕业证书学信网可查。本科毕业生符合学位颁发条件的可申请高等教育学士学位证书。
为满足各地考生的学习愿望,成都信息工程大学在全国范围内设立近十个站,在四川省相关地市设立有成都信息工程大学高等教育教学服务中心,同时设立有十余个联合办学教学点。教学点、站学生的录取、学籍管理、毕业证颁发等都由学校统一进行,执行学校精心编排的教学培养方案、教学大纲,使用学校统一的规定的教材。考生可根据自己的学习、工作、生活安排,选择到学校、教学点、站学习。
面向未来,学校将继续秉承“成于大气,信达天下”的大学精神,坚持“以人为本,追求卓越”的办学理念,以国家“一流大学、一流学科”建设目标为指引,致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才,努力为服务国家战略需求和地方经济社会发展做出更多更大贡献。
热忱欢迎广大考生踊跃报读我校!
成都理工大学
学校基本情况
遵义师范学院位于闻名中外、有“红色圣地,醉美遵义”美誉的革命历史文化名城,是一所拥有百年师范传统的学府。1907年,遵义初级师范学堂在“兴学莫先于得师”的理念下应运而生,开启了遵义现代师范教育的先河,1958年正式成立遵义师范专科学校,2001年经教育部批准升格为遵义师范学院。2007年12月以良好成绩顺利通过教育部本科教学工作水平评估,2008年4月获得贵州省普通高等院校优美校园称号,2011年获“全国文明单位”,2014年成为贵州省首批特色文化学校,2016年获“全省高校加快发展目标绩效考核一等奖”。
遵义师范学院是一所具有红色革命传统的学校,红军长征经过遵义的时候,毛泽东、朱德等老一辈革命家在原校址召开过万人大会,接受革命影响的师生踊跃参加革命,学校成了黔北新思想新文化的传播中心。
经过百年发展,学校形成了“厚德树人,笃学致用”的校训、“遵道循义、敦品励学”的校风、“道业并重,德识双馨”的教风、“力学力思、求知求是”的学风。以“立足地方、服务基层”为己任,培养了大量扎根地方、面向基层的中小学优秀教师及服务地方经济社会的高质量人才。
在全面深化改革和高等教育转型发展的新形势下,学校提出了改革发展的新思路:始终坚持以教育教学和人才培养为中心,努力实现创建应用型综合大学和培养适应地方经济社会发展和文明进步需要的高素质应用型人才目标,着重突出应用性、地方性和多科性,推动学校由单一师范院校向应用型综合大学转变、由服务基础教育为主向全面服务地方经济社会发展和文明进步为主转变、由注重基础理论培养向注重应用能力培养转变、由注重基础理论研究向注重应用研究转变。即:坚持一个中心、实现两个目标、着重三个突出、推动四个转变。
学校位于新蒲新区大学城中心,占地面积2100余亩,其中已完成北区建设1000亩(南区1100亩正在规划建设中),总建筑面积90万平方米。有教职工1134人,专任教师865人,其中具有博士学位教师113人,硕士学位教师455人,教授137人,副教授(含高级实验师)职称357人。有18个学院(教学部),普通本专科专业60个,涵盖文、理、工、管、农等9大学科门类。学校面向二十四个省、市、自治区招生,并向俄罗斯、老挝、坦桑尼亚等国招收留学生,现有普通本专科在校生13657人,留学生67人。现有特色重点学科1个,省级重点学科3个,省级重点支持学科6个,省级教学名师2名,省级示范专业3个,省级实验教学示范中心1个,省级精品课程4门,省级科技创新人才团队2个,省级教学团队2个,省级特色重点实验室3个,省级特色重点工程中心1个,省级院士工作站1个,贵州省高等学校人文社科研究基地2个。2011年成为教育部红色经典艺术教育示范基地学校,2013年学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心获批为教育部人文社科重点研究基地。在近年来就业竞争日益激烈的情况下,我校的就业率始终保持在90%以上。
当前,学校正内聚人心,外树形象,深化改革,锐意创新,以科学发展观统领发展全局,走内涵发展之路,着力坚持以教师教育为主体,做强做优师范类学科专业,注重学科专业建设与地方经济社会发展和文明进步需求高度契合,大力拓展工、农、经、管、商等地方急需的学科专业,着力培养“留得住、下得去、用得上”的具有奉献精神、创新意识和实践能力的高素质应用型人才,致力于把学校建设成为文化特色鲜明、对地方经济社会发展和文明进步具有人才、智力和技术支撑的、协同、创新、卓越的区域性应用型综合大学。
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