专业核心能力：本专业培养具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业基础知识、较强的实践能力和视听艺术素养，熟悉多种数字媒体类岗位的工作流程，能从事数字数字媒体设计和制作、数字视音频合成与创作、数字影视制作与合成、多媒体交互应用开发、信息服务及数字媒体管理等工作。
就业方向：学生毕业后，可到各级各类文化传播公司、各类互动媒体制作与服务公司、广告传媒企业、影视广告及微电影制作公司、数字产品展览展示设计公司、建筑装饰设计公司、各级各类培训教育机构以及企事业单位担任影视广告设计师、多媒体产陈设计师、建筑表现设计师、数字电影传媒策划专员、虚拟仿真设计师、影视动画高级制作师、视频特效合级制作师、网络交互媒体应用设计师等职位。
职业资格证：
| 职业资格证名称 | 考取证书所需掌握的知识及技能要求 | 职业资格证书等级 | 证书颁发部门 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 网页制作模块（flash平台）中级制作员 | 理论考试包括：flash软件基本使用知识、动画编辑基本知识、flash音频编辑基础知识、flash特效制作知识、辅助设计知识等 考核内容：利用flash软件进行动画设计制作的综合能力 | 国家职业资格四级 | 劳动与社会保障部 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 平面设计软件（Photoshop）操作员级 | 理论考试包括：计算机图像基础知识、位图和矢量图基础知识、色彩和构图基础知识、通道蒙板的基础知识等 技能考核内容包括：利用计算机辅助设计、图形处理的相关知识及综合能力 | 国家职业资格四级 | 劳动与社会保障部 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Adobe ACCD 网络设计方向 认证设计师 | 理论考核包括：flash应用、Photoshop应用、Dreamweaver应用、Fireworks应用等。 技能考核包括：熟练的软件应用能力和综合应用能力 | Adobe公司 高级综合认证 | Adobe 中国公司 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 多媒体应用设计师 | 理论考试包括：多媒体行业操作规范、行业法律法规、音视频多媒体技术的基本知识 操作能力考核包括：多媒体集成技术规范、制作方法，多媒体音视频转换能力、网络流媒体制作和发布基本能力 | 国家职业中级认证（评定职称可用） | 国家人事部和信息产业部联合颁发 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 全国ITAT教育工程职业技能证书（平面软件类） | 理论考试包括：行业法律法规、职业道德、平面基础知识等 操作能力考核包括：指定效果的制作、抠图操作、调色操作、综合制作等 | 国家职业资格中级认证 | 教育部教育管理信息中心 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 三维设计软件（3DMAX）操作员级 | 理论考试包括：计算机三维技术基础知识、三维建模、三维贴图和材质、三维动画制作基础等 操作能力考核包括：三维建模能力、三维摄像机操作能力、三维模型贴图和材质制作能力、三维软件综合应用能力 | 国家职业资格四级 | 劳动与社会保障部
JE技校网推荐内容
四川华新现代职业学院大学招生信息本专业根据专业方向设有美术基础、动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与制
作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。招收具有良好的绘画基础，喜爱动漫艺术和游戏美术的考生。
本专业以培养影视动画设计、游戏美术设计及其相关行业的专门人才为目标，贴近现代社会动画行业急速发展的需求，注重在动画艺术与技术上的结合，培养一批与国际接轨的高素质综合型艺术人才。
本专业的岗位定向培训分为：影视模型与渲染专业、数字角色动画专业、影视特效与合成专业等专业方向。... ...
计算机多媒体技术
相关阅读
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业
|
四川华新现代职业学院计算机多媒体技术专业（数字影视制作方向）专业类似问题答案