培养目标：本专业培养机电一体化工程基本理论与应用能力，具有机电一体化产品设计、制造、生产、管理的高技术应用型人才。
主要课程：工厂电气技术与PLC、变频器原理与应用、液压与气压传动、数控技术、传感器与检测技术、自动机与自动线、生产线装配调试与维修等课程。
就业方向：毕业生主要面向机械、电子、轻工、纺织、食品、化工、建筑等行业，从事机电一体化产品设计与制造，从事机电设备的安装、调试、操作、维护及数控编程与数控加工等方面的工作。该专业近几年就业率均保持在100%，毕业生供不应求，与一汽-大众等企业合作，建立了“工学交替”实习基地，学生在二年级到一汽-大众成都公司进行为期半年的生产实习（实习薪酬3000元以上/月），实习学生在毕业时有50%左右可以进入一汽-大众工作，初入职年收入可达6-8万元。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电工程 | 杭州之江专修学院 | 4年 | -- |
| 机电工程 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 机电工程 | 宁波第二高级技工学校 | 6年制技师班 | -- |
| 机电工程 | 山东省劳动和社会保障厅服务技工学校 | -- | -- |
| 机电工程 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 机电工程 | 黔东南民族职业技术学院 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化（机电技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
| 机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
| 机电一体化（机电技术应用） | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
四川工商职业技术学院机电工程系机电一体化技术类似问题答案