四川达州市达县师范高等专科学校

学校实施科研强校战略，注重科研平台和团队建设。建有省级重点研究基地四川革命老区发展研究中心、青少年文学艺术社科普及基地，省高校重点实验室特色植物开发研究实验室，参建“工业有机固体废物资源化处理”2011协同创新中心、四川省磷资源综合利用工程技术中心，建有巴文化研究院、川陕革命老区振兴发展研究院、高等教育研究所、秦巴文化产业研究院、智能制造产业技术研究院、国家城市污水处理及资源化工程技术研究中心川东分中心、油气田废水处理技术研发中心、巴山作家群研究院、书法艺术研究院等近30个科技创新平台；建有四川省社会科学高水平研究团队“四川革命老区生态文明建设研究团队”和四川省教育厅“秦巴文化研究传播创新团队”等22个科研团队。

学校坚持“优化结构、突出特色、提升水平、错位发展”的原则，以学科建设为龙头，遵循学科建设规律，统筹规划，科学布局。以服务区域经济社会、发展和形成优势学科群为目标，以规划和建设硕士点为重点，实施优势特色学科建设工程，打造省内一流、国内有影响力的品牌学科。对接地方社会经济发展需要，积极推动文化创意、智能制造、化工环保、教师教育、康养旅游、财经管理、政治法律、生态建筑等八大学科专业群建设。现有省级特色专业化学工程与工艺和数学与应用数学、文化产业管理、物业管理、行政管理、学前教育等6个省级专业综合改革项目，编导、机械工程、美术学、小学教育等4个省级应用型示范专业。

学校拥有莲湖、南坝两个校区，占地面积710095.7平方米（莲湖校区666666.7平方米，南坝校区43429平方米），校舍建筑面积255000平方米。馆藏纸质图书144.6万册，电子图书49万余册，中外文纸质报刊400余种，电子期刊8000余种，教学科研仪器设备值10538.5万元。现有各类教职工1252人，外籍教师16人，其中专任教师765人，（高级职称教师占专任教师总数的30.7%，具有博士、硕士学位的占83.7%），享受国务院特殊津贴1人，四川省学术技术带头人及后备人选6人，突出贡献专家3人。全日制在校普通学生14031人，留学生65人，面向全国21个省市招生。

现设文学与传播学院、马克思主义学院、政法学院、外国语学院、教师教育学院、财经管理学院、数学学院、智能制造学院、化学化工学院、建筑工程学院、生态旅游学院、音乐与演艺学院、美术学院、体育学院、康养产业学院等17个二级学院，开设54个本科专业、12个专科专业，涵盖文学、理学、工学、教育学、艺术学、管理学、历史学、法学、经济学九大学科门类。

学校坚持“学生主体、教师主导、环境育人、社会合作”的办学思路，积极探索知识结构模块化、理论实践融合化、教学服务信息化、考核评价常态化的“四化一体”人才培养模式改革，实施四年递进式创新创业教育计划，努力构建学生通识核心知识、通识实践能力、学科基础知识、专业基础知识、专业核心知识、综合应用能力、复合素质培养七大知识体系，培养具有“三心四能五复合”的高素质应用型、复合型人才。

学校与美国、英国、法国、澳大利亚、捷克、韩国、马来西亚、泰国、老挝等国家10余所高校建立合作交流关系，每年有300多名师生到海外高校学习交流。与国内100多家地方政府、大中型企业和事业单位建立共建合作关系。建校以来为社会培养了7万余名大学毕业生，毕业生专业基础知识扎实，富有实践能力和创新意识，深受用人单位欢迎，就业率始终居于全省同类高校前列。

学校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党和国家教育方针，遵循高等教育规律，秉承“博文大理，厚德笃行”的校训，弘扬“艰难困苦，玉汝于成”的办学精神，吸取古今优秀教育理念和中外教育改革新成果，创新人才培养模式，立足川东，服务四川，面向全国，按照“三步走”发展战略和“1234”总体部署，全面落实立德树人根本任务，坚持内涵发展、转型发展、创新发展、特色发展，培养德智体美劳全面发展的高素质人才，努力把学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学。

　　 学校严格按照教育部及有关省(市、自治区)招生考试机构的规定，遵循德智体美劳全面衡量、择优录取、公平竞争、公正选才的原则录取新生。学校招生录取执行教育部规定的录取机制，按照当年招生录取政策处理与之相关的遗留问题。

　　 学校对实行“平行志愿”的省(市、自治区)调阅考生档案的比例控制在105%以内，实行顺序志愿的省(市、自治区)调阅考生档案的比例不超过120%。

　　 学校严格执行各省(市、自治区)制定的“加分投档”政策，并以投档成绩作为预录的主要依据。投档时，学校认可教育部和各省(市、自治区)教育主管部门规定的政策性加分和降分投档政策。

　　 学校英语、翻译、商务英语和汉语国际教育等专业限定的外语语种为英语。其它专业不限外语语种，但新生进校后非外语类专业的学生原则上均以《大学英语》为公共必修课。

　　 学校严格执行教育部、卫健委、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

　　 学校对报考我校的往届生和应届生一视同仁。

　　（一）普通类专业录取原则

　　1.按照“专业志愿优先”的录取原则，根据考生专业志愿顺序，按照投档成绩从高到低确定录取专业。投档成绩相同时，文史类依次按语文、文科综合、数学、外语成绩确定先后顺序，理工类依次按数学、理科综合、语文、外语成绩确定先后顺序。

　　2.当考生所填专业志愿都无法满足时，将根据考生是否服从专业调配，由学校调配至尚未满额的其它专业，但调配志愿的优先级别低于非调配志愿;若考生不服从专业调配，学校有权对考生作退档处理。

　　（二）艺术与体育类各专业类别的专业考试成绩与录取原则：

　　1.艺术体育类专业录取，均需专业成绩合格，文化成绩达到相关省(市、自治区)划定的对应专业类别的录取控制线。专业成绩是指相关省(市、自治区)举行的艺术、体育类统考(由省级招生考试主管部门组织)或联考(由部分高校联合组织)成绩，文化成绩是指高考文化课投档成绩。

　　2.美术学类、设计学类、音乐与舞蹈学类、体育学类、播音与主持艺术、书法学等专业(类)，在投档考生中以“专业志愿优先”的原则，按专业成绩从高到低择优录取，专业成绩相同时按文化成绩从高到低择优录取，文化成绩相同时按第1款方式排序录取。

　　3.编导专业，在投档考生中按文化成绩从高到低择优录取，文化成绩相同时按第1款方式排序录取。

　　4.所有艺术体育专业文理兼收，具体招收科类和计划数以生源地官方公布的为准。

　　5.当考生所填专业志愿都无法满足时，艺术与体育类专业调配原则与普通类专业调配原则相同。

　　 实施高考综合改革的省(市、自治区)，学校按照生源所在地招生考试机构公布的选考科目和录取办法执行。

　　 新生入学后，学校将按教育部相关规定进行身体健康状况与录取资格复查，经复查确认为不合格者，学校将视不同情况按照有关规定予以处理，直至取消入学资格。

　　 省属公费师范生入学前，学校将按四川省教育厅相关规定进行师范专业面试。面试不合格者，学校有权将其调整到同批次普通类非师范专业。

　　 2020年学校有12个专业继续按5个大类招生录取(详见附件)，学生入学后统一学习所录取专业类的通识课程和学科基础课程，在一年内根据学习成绩、综合表现、专业教学容量、人才需求和学生兴趣及志愿情况等因素进行专业分流。

学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金、考研奖学金、基层就业学生学费补助等奖助学金，以多种形式对优秀学生予以奖励，对贫困学生予以资助。学生在校期间，符合规定条件的均可申请。家庭经济特别困难学生可通过申请生源地助学贷款、勤工助学岗位等多种途径缓解经济压力并完成学业。