（一）软件信息与服务专业
本专业面向计算机软件与信息服务领域，培养从事软件开发与测试、软件与信息服务外包、计算机辅助设计与制图、软件产品营销等工作，德智体美全面发展的高素质和高技能人才。
本专业我校开设“计算机辅助设计与制图”“软件开发与测试”专业方向。
（二）计算机应用专业
本专业面向计算机技术的应用领域，培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售，德智体美全面发展的高素质和高技能人才。
本专业我校开设“办公自动化”“计算机设备维护与营销”专业方向。
（三）电气运行与控制专业
本专业面向制造类、维修服务类等行业企业，培养从事电气控制系统运行与维修、电气设备安装与维护、供用电系统运行与维护、电梯运行与维护等工作，德智体美全面发展的高素质和高技能人才。
本专业我校开设“电气控制系统运行与维修”“供用电系统运行与维护”专业方向。
（四）汽车运用与维修专业
本专业面向汽车运用与维修等行业企业，培养从事客货汽车使用、维护、修理、检测、维修接待等工作，德智体美全面发展的高素质和高技能人才。
本专业我校开设“汽车性能检测"“汽车维修业务接待”专业方向。
本专业面向计算机技术的应用领域，培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售，德智体美全面发展的高素质和高技能人才。
本专业我校开设“办公自动化”“计算机设备维护与营销”专业方向。
(1)低保家庭学生须提供民政部门颁发的城市居民低生活保障领取证:
(2)烈士子女需持民政部门颁发的《烈士证书》;
(3)街道办事处出具，并经区(县)民政部门确认的家庭经济困难证明，原件必须有鲜章;
(4)农村困难证明(乡镇政府出具的证明)等。
学校倡导"职业教育即就业教育"的办学理念，坚持"METI办学模式"："建一个专业、办一个企业、带一个团队、创一个产业"的办学思路，全面建设以职业发展为红线的教育教学与就业创业服务体系。学校以知识生产外包（KPO)为手段、以教育服务外包（EPO）为核心、以人力资源外包(HRO)为平台，全力打造现代教育培训产业增值链！
学校采用"一学多证"，即每个专业均包含：一个学历专业证书、一个实训课程证书、一个创业课程证书、一个职业认证证书、多个国际认证证书。
学校建立了"5-1-5"发展体系：一个教育园区、一套斯菲亚职业发展体系、一个人力资源外包平台、一个创业就业基金、一个学生就业数字化管理平台、五大产业集群的人力资源服务（信息服务外包集群、会展经济企业集群、电气与汽车配件营销集群、手机游戏与移动互联网开发集群、海事物流与海乘人力资源外包服务集群）。
金海洋已建立了"微软认证高级技术教育中心（GoceanCTEC/MCPLS）"、"PROMETRIC国际考试中心（GOCEAN APTC）"、"金海洋教育财政支持体系（GOCEANFAS）"、"斯菲亚职业发展中心（CNSFIA）"、"西训人才联盟"、"金海洋工学模式示范基地"、"中韩幼教示范基地"等就业创业服务机构。
秉承"真理、自由、服务"的校训，学校将努力成为一所管理规范、学风严谨、学术自由、科学民主、优势突出、影响力强的全国知名职业学校！
| 专业类别 | 专业方向 | 典型工作岗位 | 收费标准(元/年) |
| 中专 | |||
| 软件信息与服务 | 计算机辅助设计与制图 | 平面设计师、三维设计师 | 6300 |
| 软件开发与测试 | 软件工程师 | 6300 | |
| 计算机应用 | 办公自动化技术 | 办公软件高级技术师 | 6300 |
| 计算机设备维护与营销 | 计算机设备维护师 | 6300 | |
| 电气运行与控制 | 电气控制系统运行与维修 | 电气控制系统维护工程师 | 6300 |
| 供用电系统运行与维护 | 供用电系统维护工程师 | 6300 | |
| 汽车运用与维修 | 汽车性能检测 | 机动车维修工程师、车辆技术评估师 | 6300 |
| 汽车维修业务接待 | 车辆售后服务师 | 6300 |
1、一学多证：一个国家承认学历文凭，多种职业技能证书。
2、培养模式：学历教育+技能培训+职业素质训练+创业就业指导。
3、职业规划：学生职业规划数字服务平台。
4、开启心智：经典导读计划。
5、“零支出”：对优秀的学生提供项目资金或补贴。
6、“1I+3O”模式：交互式教学、案例教学、同步教学、式教学。
7、“SESO”方法：脚本式、体验式、场景式、式评价教学。
8、三结合模式：学生团队、学生工作室、学习卡。
9、项目基金：学生可以申请金海洋实训项目基金。
10、创业支持：实训学生可以获得金海洋创业服务支持。