(1)优配营销班
依托与山东优配的深度合作,以“订单培养”模式,于2010、2011、2012、2013、2014年连续组建了五届“中驰班”,(山东优配公司于2012年结构重组,更名中驰集团,继续和我们保持良好合作。)中驰班的人才培养方案由校内教师与中驰汽配企业专家共同研究制定,企业参与教学环节,双方共建课程体系,此课程体系不仅包括专业知识学习,还有企业文化的进修,通过中驰班训练的学生不仅拥有专业知识同时对就业以及工作都拥有积极的心态,很多学生进入公司后,上手快,业绩好,很快成为公司的新生力量。
依托与山东优配的深度合作,以“订单培养”模式,于2010、2011、2012、2013、2014年连续组建了五届“中驰班”,(山东优配公司于2012年结构重组,更名中驰集团,继续和我们保持良好合作。)中驰班的人才培养方案由校内教师与中驰汽配企业专家共同研究制定,企业参与教学环节,双方共建课程体系,此课程体系不仅包括专业知识学习,还有企业文化的进修,通过中驰班训练的学生不仅拥有专业知识同时对就业以及工作都拥有积极的心态,很多学生进入公司后,上手快,业绩好,很快成为公司的新生力量。
(2)五征市场营销班
山东五征集团有限公司和日照职业技术学院共同组建“五征学院”,与我专业共同开展订单式人才培养;在日照职业技术学院设立“五征集团员工培训基地”,同时日照职业技术学院将在五征集团设立“日照职业技术学院大学生技能实训基地”和“日照职业技术学院大学生人文素质教育基地”,开展管理、实习、培训、科研合作;学校根据五征集团的发展状况、生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式,并聘请五征集团的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务,安排学院的专业教师到五征集团承担或参与科研工作;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;五征集团在学院设立奖教基金、奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、大学生创业基金、大学生艺术团基金、大学生社会实践基金、大学生科技创新基金。
山东五征集团有限公司和日照职业技术学院共同组建“五征学院”,与我专业共同开展订单式人才培养;在日照职业技术学院设立“五征集团员工培训基地”,同时日照职业技术学院将在五征集团设立“日照职业技术学院大学生技能实训基地”和“日照职业技术学院大学生人文素质教育基地”,开展管理、实习、培训、科研合作;学校根据五征集团的发展状况、生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式,并聘请五征集团的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务,安排学院的专业教师到五征集团承担或参与科研工作;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;五征集团在学院设立奖教基金、奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、大学生创业基金、大学生艺术团基金、大学生社会实践基金、大学生科技创新基金。
(3)布道华夏新能源班
2018年,本专业与“布道华夏集团新能源汽车连锁超市”组建营销、快修服务创业团队、新能源实训中心建设、充电设备安装运营、新能源汽车技术研发等方面达成共识。引入全国汽车后市场商会山东专业委员会全新新能源汽车营销模式,企业帮助学院打造营销创业团队和汽车后市场服务团队,开展整车销售、汽车租赁、汽车金融、汽车保险、网约车服务项目;校企共建新能源课程及实训中心,融教学培训、实践实训、就业创业于一体;企业引入科研项目,借助校企合作平台,加强新能源汽车配件研发。形成“平台共建、资源共用、成果共享”汽车销售、技术服务和人才培养、实习就业的有效机制。同时以完全市场化项目实战不断丰富学校创新创业教育内涵,提升学生就业竞争力和就业质量。
2018年,本专业与“布道华夏集团新能源汽车连锁超市”组建营销、快修服务创业团队、新能源实训中心建设、充电设备安装运营、新能源汽车技术研发等方面达成共识。引入全国汽车后市场商会山东专业委员会全新新能源汽车营销模式,企业帮助学院打造营销创业团队和汽车后市场服务团队,开展整车销售、汽车租赁、汽车金融、汽车保险、网约车服务项目;校企共建新能源课程及实训中心,融教学培训、实践实训、就业创业于一体;企业引入科研项目,借助校企合作平台,加强新能源汽车配件研发。形成“平台共建、资源共用、成果共享”汽车销售、技术服务和人才培养、实习就业的有效机制。同时以完全市场化项目实战不断丰富学校创新创业教育内涵,提升学生就业竞争力和就业质量。
日照职业技术学院汽车营销“校企合作,联合培养”类似问题答案