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日照市工业学校数控技术应用专业教学内容与教学要求

日照市工业学校数控技术应用专业教学内容与教学要求
技校网 更新时间:2021-06-12 15:22:00 解决时间:2019-03-03 08:11

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五、教学内容与教学要求

〈一〉教学内容

1、公共必修课:承担培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的任务。

德育

全面贯彻教育为社会主义现代化服务,教育与生产劳动相结合的方针,以提高国民素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

语文

在初中语文的基础上,通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必须的语文基础知识,进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,培养浅易文言文的阅读能力、文学作品欣赏能力以及发现问题、解决问题的能力,养成自学和运用汉语的良好习惯,为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化奠定基础。

英语

使学生掌握基本的语音、语法知识,一定数量的单词,习惯用语等基础知识,培养听、说、读、写的基本技能,培养学生运用英语进行交际和继续学习的能力。要求学生掌握300个左右常用行业实用词汇与术语,能借助词典看懂简单的与专业有关的科技资料。

计算机应用基础

培养学生适应现代社会要求的计算机技术应用能力,使学生掌握信息技术与计算机的基本知识,掌握WindowsXP操作系统基本知识和基本操作;并了解计算机网络基本知识及操作。培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力,为在毕业后的发展打下良好的基础。

体育与健康

在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技巧,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯。培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

艺术教育

在初中相关课程的基础上,进一步学习音乐、美术和书法的基础知识,培养学生认识美、感知美和创造美的能力;促进学生智力和身心的全面发展;提高学生的道德水准,陶冶高尚的情操,提高人才素质和社会文明程度。

2、专业必修课:承担培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能,提高学生就业、创业能力和适应职业变化能力的任务。

机械制图

主要讲授几何学基本知识,培养学生一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的基本技能,了解国家新的制图标准以及公差配合的基本知识。

数控机床控制技术基础

主要讲授液压与气动控制的工作原理与选用,机床常用低压电器的工作原理与选用,机床电气控制系统的基本环节,典型数控机床强电控制线路的工作原理、控制特点,PLC在数控机床控制中的应用。

机械制造技术基础

主要讲授机械零件的结构工艺性和选择加工方法、编制机械加工工艺规程及刀具、夹具、量具、工程材料与热处理等方面的知识。为后续课程的学习和未来工作奠定必要的基础。

数控车床编程与操作

主要介绍数控车床的基本结构,使学生掌握G指令的编程方法,熟练掌握数控车床的操作与维护。

CAD/CAM软件应用技术基础

主要介绍CAD/CAM的基础知识,培养学生使用工具软件的能力,掌握计算机辅助与制造的一般技能。

质量控制技术基础

通过测量技术训练,学会正确选择和使用量具的方法,提高品质意识和检测技术;了解企业生产组织和质量管理的一般方法,树立质量和效益辩证关系的观念,全面提高职业素质。

数控铣床编程与操作

主要介绍数控铣床的基本结构,使学生掌握G指令的编程方法,熟练掌握数控铣床的操作与维护。

数控机床故障诊断

通过数控车床、铣床的操作,学会常用数控机床的一般操作、保养和维护。

(二)教学要求

该课程具有综合性与实践性相结合的特点,通过实训使学生能够综合应用数控加工工艺、编程、数控机床操作等方面的相关知识与技能,解决生产中的实际问题,进一步培养学生独立分析问题和解决问题的能力,提高学生的综合素质。

  技校网数据中心 2019-03-03 08:11
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数控技术(数控技术应用)深圳第二高级技工学校5年--
数控技术--数控技术应用黔东南州民族中等职业技术学校三年--
数控技术--数控技术应用柳州市第一职业技术学校----
数控应用技术(数控车工)临沂市技术学院三年--
数控加工(数控技术应用)抚顺市技师学院3--
数控操作员(数控技术应用)辛集市第二职业技术学校1―2个月--
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