仁化县哪些学校有民航运输服务专业_仁化县技校专业

很多中考毕业生很想了解仁化县哪些中职学校开设民航运输服务专业，下面的关于民航运输服务专业表是小编为了大家收集，供大家参考参考：

专业代码	专业名称	学校名称	学制	招生对象
007	民航运输服务	仁化县中等职业学校	3年

相信有一些学生对民航运输服务专业还不是很了解，为了大家更加深入了解民航运输服务专业，下面是小编为大家准备了4个学校的民航运输服务专业的简介
1、民航运输服务
——教育部“1+X”广西牵头/行业急需专业
主干课程：民航市场营销、民航服务礼仪、民航概论、 酒店管理理论与实务、航空服务第二外语、民航英语、民 航法律法规、民航服务心理学、普通话与播音技巧、民航 运输地理、化妆和形体训练、航空安全管理、民航客舱服 务与管理、民航安检服务理论与实务、民航客货运输、民 航危险品运输、民航地面服务概论等课程。就业方向：区内外知名机场：主要岗位有机场安检 员、机场货运员、机场贵宾室接待员、机场客运员、值机接 待员、VIP客服等。
2、民航运输服务
专业培养目标：本专业培养具有形象气质佳、英语水平高、职业技能强，并且能够熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。根据行业需求现状主要分为：
1.空中乘务：为民航业培养德、智、体、美全面发展；精通国内外航空服务业务，能够熟练掌握所学专业技能；有较高英语水平、团结协调能力和灵活应变能力；能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业需求与发展的空乘、空保与空勤等岗位高素质技术技能型人才。
2.地面服务：主要培养掌握民航运输专业专业知识和技能、从事民航运输服务、旅客服务、值机、配载、客票销售等工作的民航业高素质技术技能人才。
主要开设课程：
空中乘务：民航概论、客舱服务与管理、客舱安全与管理、民航服务礼仪、民航服务心理与沟通、值机与行李运输、民航客票销售与实务、突发事件应急处置等。
地面服务：民航旅客运输、值机与行李运输、民航客票销售、民航计算机订座实训、民航危险品运输、民航货物运输、飞机载重平衡等。
就业方向：
空中乘务：主要就业于国内外航空公司空中乘务、空中安保工作岗位，职业生涯分为四个阶段：普通舱乘务员、两舱乘务员、区域乘务长、主任乘务长。
地面服务：主要就业于机场、航空公司、航空服务公司、商务接待公司，从事民航客票销售、民航旅客服务、旅客值机、行李查询、要客接待、民航货运、载重、机场要客服务、机场地面保障、机场中转保障、航空货运等。
3、民航运输服务
毕业生就业面向机场、航空公司，从事空乘服务、民航客货销售、机场地面服务等工作。本专业与深圳市南和航空服务有限公司合作办学，推荐毕业生就业，就业率100%。毕业工作半年后月工资5000元以上。
4、民航运输服务
本专业培养具备民航运输生产服务管理能力，在区内外航空公司、民航机场及民航相关企事业单位从事民航旅客地面服务、民航货物运输服务。运输生产调度和收入结算等工作的高素质技能人才。
30.旅游管理
本专业培养掌握旅行社、景区的业务流程和岗位技能，具备从事导游、旅行社计调、旅游产品设计、旅行社营销、旅行社接特与外联等职业能力。能从事导游带团、旅游线路编排、旅游产品设计、营销等工作的高端技能型专门人才。
31.酒店管理与数字化运营
本专业培养熟练酒店工作流程，系统掌握现代酒店服务的专业知识具备酒店经营管理，人力资源管理的专业能力。能够在知名酒店和管理咨询机构等从事酒店管理的高素质技能型人才。
3.学前教育
本专业面向自治区学前教育行业培养具有良好的教师职业道德。先进的幼儿教育理念，系统的专业知识与专业技能，较强的保育能力、活动设计与组织能力，善于沟通与合作。身心健康的幼儿教师
33.新闻采编与制作
本专业培养掌握新闻采访、写作、评论、编辑和摄录、播音等专业技能，能在电视台、报社、电台、互联网等媒体从事全媒体宣传报道的高技能应用人才。
34.电梯工程技术
本专业是学院与国际知名企业日立电梯有限公司联合开设的新疆首个电梯专业，建有日立电梯培训实训基地。主要面向电梯制造、安装、维修与调试、管理、服务第-一线行业需要，培养掌握具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能的高技能专业工程技术人员。
35.现代移动通信技术
本专业培养具有较强的综合素质和职业道德，能够熟练掌握电子技术。移动通信的基本理论、基本方法与操作技能。熟悉现代通信网络。具备移动通信工程施工以及移动通信设备的安装、运行和维护、移动通信网络优化、移动应用开发等方面的知识，具备良好的职业技能和职业道德的高素质高技能专门人才。
36.无人机应用技术
本专业培养具有较扎实的基础理论知识，熟练掌握各种专业技能，职业素质优良，专业技术适用，实践能力突出，能在无人机航拍。测绘、植保等应用领城面向无人机操作、无人机维护和开发等不同方向发展，从事无人机设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等方面工作的高等技术人才。