如皋市江海技工学校数控技术课程设置及基本内容与要求

根据教育部印发《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》的要求，按照文化基础课与专业课程的课时比例一般为4：6的具体规定制定教学计划。教学计划中设置文化基础课、专业基础课、教学实践课及专业技能课，着重培养学生的动手能力。

（一）文化课

1、政治课

通过本课程的学习，使学生掌握马克思主义哲学的基本原理、邓小平理论和社会主义市场经济的特点及基本规律，同时培养学生良好的思想道德职业道德和心理素质。

2、体育

使学生了解开展体育运动的重要意义，掌握体育运动的基本知识和技能，并按《国家体育锻炼标准》锻炼身体。培养学生锻炼身体讲究卫生的习惯，不断提高身体素质和健康水平。

3、语文

使学生能正确理解和运用语言文字，具有现代语文的阅读和写作能力。着重培养应用文的写作能力，注意训练口头表达能力。对学生进行硬笔书法训练，使学生书写能达到整齐、清楚、美观的要求。

4、数学

使学生掌握微积分、概率统计等知识。培养学生的定量分析和逻辑思维能力。

5、英语

使学生掌握英语的常用语法，掌握4000字以上的词汇，使学生具有一定英语的阅读能力、听说能力和外贸英语应用能力。

6、德育（班会）

教育学生热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱学习，具有良好的职业道德、为人民服务品质、刻苦学习和艰苦创业精神。

7、计算机应用

使学生了解计算机的一般知识，掌握中、英文输入技能，数据处理技能和互联网应用技能。能阅读和编写常用程序。取得计算机中级证书。

8、电工技术

使学生获得必要的电工技术基本理论、基本知识；电工的操作基本技能达到统一考级的初级水平。

9、电子技术

本课程主要讲授模拟电子技术和数字电子技术两部分内容。使学生具备较扎实的模拟电路知识和初步的数字电路知识。

10、CAD与制图

本课程主要讲授语言（BASIC或C）、机械CAD技术和电子CAD技术三部分内容。

11、机床电气控制

使学生牢固掌握数控机床的控制原理与方法：能够读懂电气控制电路图。

12、数据工艺与编程

使学生牢固掌握数控机床的控制原理；具有初步的数控加工程序的编制能力。

13、数控工艺与编程

使学生具有对所学课程的综合运用能力；具有初步的对机电设备一般故障的维修能力。

14、Cad/cam软件

使学生了解与会使用Cad/cam软件。

15、机构原理

使学生对机械加工的基本方法有一个全面的了解。

16、机械制造与夹具

使学生能够合理制定零件的机构加工工艺路线；具有初步的工装夹具设计能力。

17、机床与刀具

使学生能够根据零件的材料、结构特点，合理选择切削量和刀具的几何角度。

18、计算机控制机床原理

使学生牢固掌握数控机床的控制原理与方法；能够读懂电气控制电路图。

（二）专业课