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钦州学院的石油化学工程专业怎么样

我436分 高出二本线3分 报得到么》? 各位大大 帮帮忙

技校_网友 更新时间:2021-06-11 20:06:00 解决时间:2011-05-24 05:41

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如果它是二本你就不要奢望了,是三本的话你可以参考哈历年的录取情况

  技校网 2011-05-24 05:41
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石油化工的发展<br> 石油化工的发展与石油炼制工业、以煤为基本原料生产化工产品和三大合成材料的发展有关。石油炼制起源于19 世纪20年代。20世纪20年代汽车工业飞速发展,带动了汽油生产。为扩大汽油产量,以生产汽油为目的热裂化工艺开发成功,随后,40年代催化裂化工艺开 发成功,加上其他加工工艺的开发,形成了现代石油炼制工艺。为了利用石油炼制副产品的气体,1920年开始以丙烯生产异丙醇,这被认为是第一个石油化工产 品。20世纪50年代,在裂化技术基础上开发了以制取乙烯为主要目的的烃类水蒸汽高温裂解 简称裂解)技术,裂解工艺的发展为发展石油化工提供了大量原料。同时,一些原来以煤为基本原料(通过电石、煤焦油)生产的产品陆续改由石油为基本原料,如 氯乙烯等。在20世纪30年代,高分子合成材料大量问世。按工业生产时间排序为:1931年为氯丁橡胶和聚氯乙烯,1933年为高压法聚乙烯,1935年 为丁腈橡胶和聚苯乙烯,1937年为丁苯橡胶,1939年为尼龙66。第二次世界大战后石油化工技术继续快速发展,1950年开发了腈纶, 1953年开发了涤纶,1957年开发了聚丙烯。<br>石油化工高速发展的原因是:有大量廉价的原料供应(50 ~ 60年代,原油每吨约15美元);有可靠的、有发展潜力的生产技术;产品应用广泛,开拓了新的应用领域。原料、技术、应用三个因素的综合,实现了由煤化工 向石油化工的转换,完成了化学工业发展史上的一次飞跃。 20世纪70年代以后,原油价格上涨(1996年每吨约170美元),石油化工发展速度下降,新工艺开发趋缓, 并向着采用新技术,节能,优化生产操作,综合利用原料,向下游产品延伸等方向发展。一些发展中国家大力建立石化工业,使发达国家所占比重下降。1996 年,全世界原油加工能力为38亿吨,生产化工产品用油约占总量的10%。<br>石油化工专业<br><br>石油化工专业是伴随着中国的石油化工的发展 同时产生的化工学习专业课程,目的是培养石油化工人才,石油化工专业技术专业人才,一般各大理工科院校都设有此专业,该专业主要课程涉及:计算机应用、英 语、有机化学、物理化学、化工分析、 化工原理、石油加工工程系、化工节能、化工设备、化工安全与环保、化工分析、精细化工,质量管理。 <br>就业方向:石油、化工、医药、食品等企业生产操作与管理。 <br>☆工业分析与检验专业: <br>主要课程:计算机应用、英语、有机化学、无机化学、化工分析、电化学分析、光学分析 、常规仪器分析、化工安全与环保。 <br>就业方向:石油加工、石油化工、精细化工、医药、食品企业和环保部门从事化验分析操作与管理。... ...
化学工程
专业名称开设学校学制地址
化学工程信阳师范学院二年半--
化学工程信阳师范学院二年半--
化学工程与工艺抚顺师范高等专科学校2--
能源化学工程沈阳市电力学校4年--
化学工程与工艺上蔡县英华职业培训学校2.5--
化学工程与工艺东营市黄河口职业技术学校3--

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四、职业技能测试的主要内容1、走进化学世界。2、绿色化学--环境友好化学。3、学习化学的重要途径。4、常用仪器及使用方法。5、化学实验基本操作:药品的取用,连接仪器装置及装置气密性检查;物质的加热;过滤的操作;蒸发操作;仪器的洗涤。6、空气组成及其成分的性质。7、空气的污染及防治。8、环境污染问题及保护。9、常见气体制备原理与用途、检验方法,相关物理性质与化(阅读详细内容)
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一、职业技能测试的目的根据广西壮族自治区教育厅《关于启动2017年本科院校对口自主招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》文件精神,为加强应用型本科与中等职业教育人才培养方案的对接,选拔具有良好动手能力、专业认知基础及一定创新能力的中职学生进入本科深造,对报考化学工程与工艺专业的学生进行职业技能测试。(阅读详细内容)
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二、职业技能测试的方式根据教育部中等职业学校教学标准内容,结合我区中职学校相关对口专业的人才培养方案和课程设置等实际情况,将职业技能测试分为面试和实际操作两个部分进行。其中实际操作考核学生实际动手能力、专业基本技能;面试主要考核学生的专业基础知识、思想品德、语言表达能力、心理素质、逻辑思维能力等。(阅读详细内容)
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