任务领域 | 工作任务 | 职业能力 |
1.设备维护维修 | 1-1 负责生产车间设备的调试、维护、保养。 | 1-1-1 电气设备维修。 |
1-1-2 熟悉变频器。 | ||
1-2 负责生产线上突发故障的处理和解决。 | 1-2-1 PLC工作原理及维护。 | |
1-2-2 具有一定的外语水平;能够熟练的使用各种自动化办公软件。 | ||
2.维护,设备改造 | 2-1 对现有设备的电气部分进行维护和改造。 | 2-1-1 熟练掌握基本的机械电气知识,懂得用电原理、懂得使用CAD软件及办公软件。 |
2-2新设备与新工艺的优化与改进。 | 2-2-1 熟悉机械类的相关流程、绘图;熟悉机械类的相关流程、绘图。 |
任务领域 | 工作任务 | 职业能力 |
1. 机修 | 1-1 负责工厂的设备维修、保养、安装、调试工作,设备的安全运行,厂房设施的维护等工作。 | 1-1-1 对相关设备进行安装,调试,维修。 |
1-1-2 能独立维护工厂设备电路和熟悉包装设备。 | ||
1-2 负责设备故障排除分析及记录归档。 | 1-2-1 熟练掌握基本的机械电气知识,懂得用电原理。 | |
1-2-2 具有一定的外语水平;能够熟练的使用各种自动化办公软件。 | ||
1-3负责实施设备检修计划。 | 1-3-1 持有电工证。 | |
1-3-2 能够熟练的使用各种自动化办公软件。 | ||
2. 对产品进行检验 | 2-1 负责物料的进货检验和产品的出厂检验及调试(能独立完成产品检验的全部试验项目)。 | 2-1-1 熟悉PLC、触摸屏,能进行PLC调试;熟悉基本的电气原理知识,看得懂电气原理图。 |
2-2 按时完成检验任务,防止漏检、少检和错检,确保生产顺利进行。 | 2-2-1设备的安装调试,设备的维护,能够熟练的使用各种自动化办公软件。 |
证书名称 | 考试课程 | 考试内容 |
维修电工证书 | 电力电子技术;应用电子技术 | 电路的排故;示波器的使用, |
可编程控制技术 | 电气电路的接线与排故,PLC控制抢答器的设计,安装与调试 | |
机械制图员证书 | 机械制图 | 基本文件的创建;简单图形绘制;标准标注;复杂图形绘制 |
AutoCAD | 熟悉AutoCAD的操作 |
课程类别 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时数 | 考核 考试 考查 | 学期分配及周课时数 | 说明 | ||||||||||
总计 | 理论 | 实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | ||||||||||
18 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | |||||||||||||
实际上课周数 | 16 | 18 | 18 | 18 | ||||||||||||||
基 本 素 养 课 程 | 素质教育必修课程 | 1 | ⊙中特理论 | 4 | 64 | 32 | 32 | 4 (2) | “中特理论”4学分,64学时,其中校内授课32学时,校外社会实践32学时; | |||||||||
2 | ⊙基础 | 3 | 48 | 32 | 16 | 3(2) | “思想道德修养与法律基础”简称“基础”,3学分,48学时,其中校内授课32学时,校外社会实践16学时; | |||||||||||
3 | 形势与政策 | 1 | 16 | 8 | 8 | 讲座和实践各两次 | “形势与政策”1学分,16学时,校内讲座8学时,校外社会实践8学时; | |||||||||||
4 | 大学英语 | 4 | 64 | 32 | 32 | 2 | 2 | |||||||||||
5 | 计算机基础与应用 | 4 | 64 | 32 | 32 | 4 | ||||||||||||
6 | 应用文写作 | 2 | 32 | 16 | 16 | 2 | ||||||||||||
7 | 军事教育 | 2 | 32 | 32 | 2w | “军事教育”2学分,32学时:其中军事理论1学分, 集中训练1学分,时间2周; | ||||||||||||
8 | 职业实用体育 | 4 | 64 | 64 | 2 | 2 | ||||||||||||
9 | 明道课程 | 3 | 48 | 24 | 24 | 3 | “明道课程”3学分,48学时,其中校内授课24学时,校外社会实践24学时,包括《诚信文化理论与实践》、《大学生学习生活指导》、《大学生心理健康教育》、《大学生职业生涯规划》等课程 | |||||||||||
10 | 四会课程 | 3 | 48 | 48 | 3 | “四会课程”3学分,48学时,全部为校外社会实践; | ||||||||||||
小计 | 30 | 480 | 176 | 304 | 9(8) | 12(10) | 3 | 3 | ||||||||||
素 质 教 育 选 修 课 程 | 人文类 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 素质教育选修课程总学分为12,共分为六个大类,由相对应的若干课程群组成。要求必须取得12学分,获取途径1:素养教育选修课至少6学分+素养拓展学分;2:素养教育选修课12学分。每个学期6类课程全部开设,学生不得重复选修相同课程。 | |||||||||||
文化类 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
艺术类 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
体育类 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
生活类 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
职业类 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
小计 | 12 | 2 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||
合计 | 42 | 11 (10) | 14 (12) | 7 | 7 | |||||||||||||
职 业 能 力 课 | 专业必修课程 | 机械制图 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||
信号检测与转换技术 | 3 | 54 | 36 | 18 | 3 | |||||||||||||
机床电气控制 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||||
单片机原理与应用 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||||
自动化生产线安装与调试 | 3 | 54 | 36 | 18 | 3 | |||||||||||||
可编程控制器 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||||
电机与电力拖动 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||||
组态软件应用 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||||
小计 | 30 | 540 | 270 | 270 | 4 | 3 | 11 | 12 | ||||||||||
专业选修课程 | 应用电子技术 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | ||||||||||||
电路基础 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | |||||||||||||
机械原理 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||||
职 业 能 力 课 | 专业选修课程 | 供配电技术 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||
机电一体化技术 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||||
CAXA电子图版 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | |||||||||||||
电气 CAD | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | |||||||||||||
机械制造基础 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | |||||||||||||
机械工程材料 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | |||||||||||||
三维建模 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||||
数控加工与编程 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||||
机电设备维修技术 | 2 | 36 | 18 | 18 | 2 | |||||||||||||
液压与气压传动 | 4 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||||||||
要求必选20学分 | ||||||||||||||||||
小计 | 20 | 360 | 180 | 180 | ||||||||||||||
订单(二元、现代学徒制)课程 | 企业行业背景介绍 | |||||||||||||||||
企业岗位业务流程 及标准操作系统 | ||||||||||||||||||
职业资格考证 | ||||||||||||||||||
企业的企业文化 | ||||||||||||||||||
企业特殊知识能力要求 | ||||||||||||||||||
………. | 10 | 180 | ||||||||||||||||
创新创业课程 | 双创知识讲座(财 务、法律) | 2 | 部分专业、部分学生无本部分相关学分,或本部分课程学分不够,可用素养拓展学分替代 | |||||||||||||||
双创知识讲座(营 销、人管) | 2 | |||||||||||||||||
双创讲堂 | 2 | |||||||||||||||||
双创竞赛 | 2 | |||||||||||||||||
创业就业指导Ⅰ | 2 | |||||||||||||||||
创业就业指导Ⅱ | 2 | |||||||||||||||||
专业岗位创业技能指导 | 2 | |||||||||||||||||
创新创业实践 | 6 | |||||||||||||||||
要求必选10学分 | ||||||||||||||||||
小计 | 10 | 180 | ||||||||||||||||
限选课程 | 认知实习 | 2 | 40 | |||||||||||||||
专业实习 | 6 | 120 | ||||||||||||||||
顶岗实习 | 18 | 620 | ||||||||||||||||
毕业设计 | 6 | 120 | ||||||||||||||||
小计 | 32 | 900 | ||||||||||||||||
总学分、总学时、必修课周学时合计 | 134 | 2594 | ||||||||||||||||
必修课教学总时数(964) | 素养必修课时数(480)+职业能力必修课时数(484) | |||||||||||||||||
选修课教学总时数(1648) | 素养选修课时数(208)+职业能力选修课时数(540)+社会实践限选课时数(900) | |||||||||||||||||
实践教学总时数(1297-1556) | 素养实践课时数( 304 )+职业能力实践课时数( 450 ) +集中实践时数(900) |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
机电一体化(机电技术应用) | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
机电一体化(机电技术应用) | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |