泉州轻工职业学院服装与服饰设计专业人才培养方案说明

（一）本方案的设计思路

为了更好地规范人才培养过程，提高人才培养质量，本专业在制定了会计专业教学标准的基础上，进行了本人才培养方案的设计。专业教学标准是在广泛调查与深入研究的基础上，在课程专家、行业专家、骨干教师组成的课程开发团队认真、细致的研讨后，终确定本专业所面向的工作岗位，对整个教学过程进行了标准化设计，用职业岗位来定位人才培养目标。确定工作岗位后，又进行工作任务和职业能力分析，并针对工作任务和职业能力，确定了本人才培养方案中的专业课程体系的设置。本专业以“充实一年级、丰富二年级、灵活三年级”为基本框架，按照工作任务的相关性来设置课程，使课程结构能够更好地与工作结构相对接，大限度地培养学生的职业能力，提高人才培养的质量。

（二）本方案的修订完善

1.本方案将根据高等职业教育办学的新理念、新政策、新方针及时做出相应的调整以适应育人职业化的特色要求；

2.本方案将结合专业发展的新趋势、人才市场需求的新变化、企事业用人单位的特定要求及时进行调整以满足育人市场化的特定需求；

3.本方案将结合学生生源构成情况及时予以修订完善，因材施教，以满足育人个性化的特别需求。