学校开设有本科和大专层次的护理、中西医结合、临床医学及中专层次的妇幼卫生、护理、药剂及口腔工艺等多个专业。2010年计划普通中专招生1200人,继续拓展合作办学渠道,力争新办3+2临床、高护等专业,大专(本科)招生500人。
开设石油工程、井下作业、石油地质、机电工程、机械工程、热能工程、计算机操作与应用、企业管理、饭店服务与管理、汽驾与汽修、维修电工、管焊等20多个专业。
(一)联合办学招生
我校与北京商鲲高铁教育科技有限公司(北京商鲲教育院校)联合办学,采取三年制“2+1”模式,即前两年在我校进行文化科、专业基础课及专业课学习,后一年在联办院校进行专业课学习和实操训练以及订单企业实习,与学生家长签署《就业协议书》。
专业 | 引进课程费(元/人) | 技术 等级 | 学制 | 招生 数量 | 待遇 | |
男 | 女 | |||||
高铁乘务 | 第一年2460 | 中级 | 三年 | 10 | 90 | 试用期2000元/月左右,转正后2000-6000元/月,提供食宿,按规定签订派遣合同上保险 |
第二年2200 | ||||||
第三年9400 | ||||||
空港服务 | 第一年2460 | 中级 | 三年 | 5 | 45 | 试用期2000元/月左右,转正后2000-6000元/月,提供食宿,按规定签订派遣合同上保险 |
第二年2200 | ||||||
第三年9400 | ||||||
银行客服 | 第一年2000 | 中级 | 三年 | 50 | 试用期2000元/月左右,转正后2000-6000元/月,提供食宿,按规定签订派遣合同上保险 |
(二)长短期培训招生
专业 | 人数 | 培训结束取得证书 | 备注 |
广告装潢 | 30 | 培训结束可取得职业技能鉴定证书,长线培训两年可取得中专文凭 | 现代学徒制,学会为止,带薪实习,推荐就业 |
婚纱摄影 | 30 | ||
烹饪 | 50 | ||
服装 | 50 | ||
美容美发 | 50 |
中西医士、幼儿师范、计算机应用、电算财会、汽车修理、英语教育
开设了中西医、幼儿师范、计算机应用、电算财会、汽车修理、英语教育等七个专业。现有教职工96名,其中教学人员64名,行政领导5人,教师中大专以上学历58人,大专以下学历6人,高级职称3人,中级职称16人。
1、汽车工程类
设汽车运用与维修、汽车营销和新能源汽车三个培养方向。2005年开设,现有专业教师16人,双师型教师12人,4人曾赴德国参加国际培训,师资力量雄厚。拥有7个专业化实训车间,价值800万元教学实训设备。在教学中采用“双元制”教学模式,不断优化技能大赛赛项模块化教学和理实一体化教学,2009—2016年连续8年在甘肃省中等职业学校《汽车运用与维修》技能大赛中获团体及个人一等奖(冠、亚军),并代表甘肃省参加全国技能大赛。主要培养掌握汽车构造与工作原理、电子电控技术,汽车维护与维修,汽车营销,4S店管理及新能源汽车等应用型人才;核心课程有《发动机构造与原理》、《电控发动机》、《汽车底盘电控系统结构检修》、《汽车故障诊断与维修》、《汽车商务礼仪》、《4S店管理》、《新能源汽车》等。
2+3联办院校:兰州职业技术学院。
就业方向:庆阳、兰州、苏州4S店及汽修厂;同时我校与大众、吉利汽车制造有限公司、伯乐汽修联盟集团公司签订订单教育合同,就业学生供不应求。
2、学前教育类
设学前教育、早期教育两个培养方向。钢琴室、声乐室、舞蹈室、美术室、手工制作展览室一应俱全;开设于2008年,有专业教师14人,研究生3人,专业技能突出,年轻富有活力。主要培养艺术特长生、幼儿园、早教中心教学和管理工作的专业性人才;核心课程有《教育学》、《心理学》、《卫生学》、《舞蹈》、《美术》、《声乐》、《钢琴》等。
2+3联办高校:兰州职业技术学院、武威职业学院。
就业方向:毕业后可在北京、深圳等地教育机构及本地幼儿园顺利就业。人才需求量大,就业前景可观。
3、护理专业
我校是陇东地区唯一拥有开办护理专业资质的中专学校,师资力量雄厚,实训设施先进,主要培养护理领域中高级专门人才。核心课程有《人体解剖学》、《病理学》、《药理学》、《生理学》、《护理学基础》、《内外科护理》、《儿科护理》、《妇产科护理》等。
2+3联办高校:武威职业学院、平凉职业技术学院。
就业方向:毕业可在西安、兰州及本地医院、养老院、诊所对口就业。
4、老年服务与管理
主要培养提高老年人生活保障的专门照料、专业护理人才,实训设施齐全,就业前景广阔。核心课程有《人体解剖学》、《病理学》、《药理学》、《生理学》、《护理学基础》、《内外科》、《老年人护理学》等。
2+3联办高校:甘肃工业职业技术学院,学生也可选择“庆阳林校+甘肃工业职业技术学院+日本”学制,学习实习时间共计6年,在日本学习实习期间费用由学习实习单位承担,学习期满后,发给甘肃工业职业技术学院毕业证,在日本或与甘肃工业职业技术学院签订就业协议单位就业。毕业主要就业于各类养老机构、社区日间照料中心等。
5、工程测量类
设工程测量和摄影测量与遥感技术(无人机测绘)两个培养方向。工程测量专业2001年开设,实训设施完备,有专职教师11名。主要培养从事工程测量工作的中、高级技术技能型人才。核心课程有《测量学》、《控制测量》、《数字化测图》、《GPS定位技术》等。
2+3联办高校:甘肃工业职业技术学院。就业方向:主要在建筑、铁路与公路建设、土地管理、城市规划等部门从事工程测量及相关工作,就业率达100%。
摄影测量与遥感技术(无人机测绘)专业培养具有一定的航空摄影测量理论基础,具备从事航空摄影测量内、外业生产工作的基本技能,能够胜任航空摄影测量内业成图、外业调绘、外业控制测量、内业加密、工程测量和地形测量等工作的高素质技能型专门人才。
核心课程:《航空摄影测量》、《数字摄影测量》、《遥感技术》、《数字测图技术》等。
2+3联办高校:甘肃工业职业技术学院。
就业方向:主要面向交通、市政建设、农业、林业、国土资源利用等领域从事地形图测绘、像片控制测量、像片调绘、航测内业成图、遥感图像处理等生产工作和组织管理工。
6、园林类
设园林技术、园林绿化两个培养方向,是我校重点专业,拥有国家级实训基地,师资力量雄厚,有正高级讲师1人,副高级讲师15人,主要培养面向园林景观设计、工程施工等园林主要职业领域,从事园林绿化配置设计,设计助理,绘图员,施工员,资料员,绿化施工养护等园林岗位工作。
核心课程:《园林植物》、《园林测量》、《园林设计》、《园林计算机辅助设计》(AutoCAD.Photoshop)、《园林植物栽培与养护》、《园林工程施工与管理》等。
2+3联办高校:甘肃林业职业技术学院,
就业方向:毕业可在北京、广州、兰州等地园林公司就业,从事园林绿化、苗木繁育及园林植物栽培养护等工作。
7、环境艺术设计
培养扎实掌握环境艺术设计基础理论知识,具有一定实际应用能力,从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作的德才兼备的高技能专业人才。核心课程有《CAD制图》、《环境艺术设计概论》、《环境规划》、《室内装饰设计》等。
2+3联办高校:甘肃林业职业技术学院。
就业方向:毕业可在建筑公司、装饰工程公司、园林工程公司、环境设计研究院所等单位从事室内设计、景观设计、环境绿化设计等工作。
8、旅游服务与管理类
设旅游服务、酒店管理、航空乘务、高铁乘务四个培养方向,主要培养旅游服务与管理类现代服务业紧缺型人才。核心课程包括《旅游概论》、《旅游礼仪》、《导游基础》等,培养学生良好的口头表达能力和人际沟通能力,具备良好的服务意识、服务礼仪和较强的应变能力。
2+3联办高校:甘肃工业职业技术学院。
就业方向:毕业可就业于与学校签约的航空公司、高铁公司及旅游公司等。
9、电子商务
主要培养电子商务领域中级技能型人才。核心课程有:《计算机常用工具软件》、《网络营销》、《电子商务实务》、《电子商务会计实务》、《仓储与物流管理》、《商品信息化》等。
2+3联办高校:甘肃财贸职业技术学院。
就业方向:毕业可在东南沿海城市从事电商销售或自主创业。
10、计算机应用
主要培养计算机平面设计、影视设计、动画设计,以及计算机网络搭建与维护方面的专业人才。核心课程有:《计算机组装与维护》、《计算机常用工具软件》、《实用网管技术》、《Photoshop》、《3DMAX》、《Premiere》、《AftereEffect》等。
2+3联办高校:甘肃工业职业技术学院。
就业方向:毕业后可在计算机专卖店、广告公司、装饰装潢公司、影楼、网络工程公司等从事网络维护、广告影视设计、文秘等工作。
11、会计电算化
本专业为学校老牌专业,教师经验丰富,教学成果突出,拥有省内先进的财税一体化实训室,主要培养企事业单位财务及报税工作人员。核心课程有:《基础会计》、《企业财务会计》、《成本会计》、《会计电算化》、《税收》等。
2+3联办高校:甘肃财贸职业技术学院。
就业方向:毕业可在西安、兰州及本地企事业单位工作。
12、 “三校生”对口高考班
以“三校生”对口高考本科录取为培养目标,开设语文、数学、外语等公共基础课及专业基础课。我校开办“三校生”高考班时间久,教师教学经验丰富。高考成绩由公共基础课成绩250分、专业基础课成绩300分及技能竞赛加分200分构成。学生通过参加全省对口高招统一考试,可实现本科录取梦想。
学院 | 序号 | 专业代码 | 专业名称 | 修业年限 | 学科门类 | 招生类型 |
---|---|---|---|---|---|---|
文学院 | 1 | 050101 | 汉语言文学 | 四年 | 文学 | 师范 |
2 | 050107T | 秘书学 | 四年 | 文学 | 师范 | |
历史文化学院 | 3 | 060101 | 历史学 | 四年 | 历史学 | 两者兼有 |
4 | 070501 | 地理科学 | 四年 | 理学 | 非师范 | |
5 | 120210 | 文化产业管理 | 四年 | 管理学 | 非师范 | |
外国语学院 | 6 | 050201 | 英语 | 四年 | 文学 | 师范 |
英语(翻译) | 四年 | 文学 | 非师范 | |||
教育学院 | 7 | 040106 | 学前教育 | 四年 | 教育学 | 师范 |
8 | 040107 | 小学教育 | 四年 | 教育学 | 师范 | |
政法学院 | 9 | 030101K | 法学 | 四年 | 法学 | 非师范 |
10 | 030503 | 思想政治教育 | 四年 | 法学 | 师范 | |
经济管理学院 | 11 | 020101 | 经济学 | 四年 | 经济学 | 非师范 |
12 | 120204 | 财务管理 | 四年 | 管理学 | 非师范 | |
13 | 120401 | 公共事业管理 | 四年 | 管理学 | 非师范 | |
数学与统计学院 | 14 | 070101 | 数学与应用数学 | 四年 | 理学 | 师范 |
15 | 070102 | 信息与计算科学 | 四年 | 理学 | 非师范 | |
生命科学与技术学院 | 16 | 071001 | 生物科学 | 四年 | 理学 | 师范 |
17 | 071002 | 生物技术 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
农林科技学院 | 18 | 082701 | 食品科学与工程 | 四年 | 工学 | 非师范 |
19 | 090101 | 农学 | 四年 | 农学 | 非师范 | |
20 | 090102 | 园艺 | 四年 | 农学 | 非师范 | |
21 | 090201 | 农业资源与环境 | 四年 | 农学 | 非师范 | |
体育学院 | 22 | 040201 | 体育教育 | 四年 | 教育学 | 师范 |
美术学院 | 23 | 130401 | 美术学(含书法方向) | 四年 | 艺术学 | 师范 |
24 | 130502 | 视觉传达设计 | 四年 | 艺术学 | 非师范 | |
25 | 130402 | 绘画 | 四年 | 艺术学 | 非师范 | |
音乐学院 | 26 | 130202 | 音乐学 | 四年 | 艺术学 | 师范 |
27 | 130204 | 音乐表演 | 四年 | 艺术学 | 非师范 | |
28 | 130205 | 舞蹈学 | 四年 | 艺术学 | 非师范 | |
电气工程学院 | 29 | 070201 | 物理学 | 四年 | 理学 | 师范 |
30 | 080301 | 测控技术与仪器 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
32 | 080601 | 电气工程及其自动化 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
33 | 080801 | 自动化 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
化学化工学院 | 34 | 070301 | 化学 | 四年 | 理学 | 师范 |
35 | 070302 | 应用化学 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
37 | 080206 | 过程装备与控制工程 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
38 | 081301 | 化学工程与工艺 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
信息工程学院 | 39 | 080701 | 电子信息工程 | 四年 | 工学 | 非师范 |
40 | 080703 | 通信工程 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
41 | 080903 | 网络工程 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
44 | 080901 | 计算机科学与技术 | 四年 | 工学 | 两者兼有 | |
土木工程学院 | 45 | 081001 | 土木工程 | 四年 | 工学 | 非师范 |
46 | 120103 | 工程管理 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
47 | 070503 | 人文地理与城乡规划 | 四年 | 理学 | 非师范 | |
能源工程学院 | 48 | 081501 | 采矿工程 | 四年 | 工学 | 非师范 |
49 | 081502 | 石油工程 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
49 | 082901 | 安全工程 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
50 | 081504 | 油气储运工程 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
机械工程学院 | 51 | 080202 | 机械设计制造及其自动化 | 四年 | 工学 | 非师范 |
52 | 080203 | 材料成型及控制工程 | 四年 | 工学 | 非师范 | |
岐伯医学院 | 53 | 101101 | 护理学 | 四年 | 理学 | 非师范 |
专科专业 | 助产
|
(一)高等教育对口升学类
1、计算机应用
培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,较好地掌握计算机应用技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能从事微型计算机系统应用与维护、小型控制系统的应用与开发、一般应用软件的开发与维护、技术管理等综合性应用方面工作,培养能在企事业单位从事计算机应用的高等工程技术人才和技术管理人才。
专业核心课程:电子技术基础、计算机组成原理、中英文录入、C语言程序设计、数据库应用基础、计算机网络基础、常用工具软件使用、网页制作、局域网组建与应用、图形图像处理及计算机维护。
主要实践环节:计算机组装与维修、计算机网络系统组建、维护、运行、管理、远程数据、信息处理等项目实训。
就业面向:在各类广告、出版、动画制作公司、各企事业单位从事平面设计、网站建设、动画制作及企事业单位的日常办公操作等工作,
2、机电技术应用
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,既具有较高的文化科学知识和机电一体化(数控技术方向)专业知识,又具有较强专业实践技能的高等技术应用型人才。
专业核心课程:机械基础、机械制图、AutoCAD、机床电气控制与PLC、电工电子技术、机械制造工艺学、传感器及应用、液压与气压传动、数控加工技术、金属工艺学。
主要实践环节:常用数控设备、自动线的工作原理和结构、使用与调试,加工与编程、故障分析与处理,设备的数控改造,模具CAD/CAM等。
就业面向:主要面向企业从事机电一体化设备(如数控机床、加工中心等)使用及自动生产线的安装、调试、操作、维护、加工编程、技术改造、故障诊断与维修等技术工作和管理工作;也可从事计算机及CAD/CAM应用、车间的生产技术管理工作。
3、园林技术
培养目标:本专业培养园林规划、设计与施工、植物栽培与养护的第一线工作人员。
专业核心课程:园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程,园林史、园林工程施工与管理、风景写生等。
主要实践环节:树木花卉认识实习、园林测绘、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:本专业毕业生主要面向城乡园林绿化部门、城建部门、花卉生产企业、城市公园和森林公园,从事园林绿化工程规划设计、施工与管理、园林植物及花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护、园林植物病虫害检疫与防治的工作,也可以自主创业或在其他企事业单位从事与本专业有关的技术工作。
4、会计电算化
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握会计的基本理论知识和实务操作技能,掌握计算机在会计核算、会计管理和会计决策中的基本技能,具有会计软件的应用、管理和分析能力的高级应用型人才。
专业核心课程:财务会计实务、成本与管理会计、审计学、财务管理、计算机应用基础、ERP原理与运用、税务会计、证券投资与期货等。
主要实践环节:会计实务手工实训、证券投资与期货课程实习、成本会与管理会计岗位实习、税务核算与筹划岗位实习、财务软件应用课程实习、广交会专业实习、综合会计实习、毕业实习。
就业面向:企事业单位、政府部门和服务机构会计、审计、统计及会计电算化系统的运行、维护、会计师事务所、税务师事务所审计和资产评估等相关工作岗位。
(二)国家统招高职类
1、学前教育
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,社会需要的高素质的幼儿园教师。能够从事幼儿园教学、节目编排与演出等。
专业核心课程:幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿舞蹈创编、绘画、手工制作、简笔画、社会科学基础知识、自然科学基础知识、学前儿童游戏教育、幼儿园管理、幼儿歌曲弹唱简易编配、幼儿园教育活动与实践等。
主要实践环节:参观调查,实际考察学前教育现状和发展趋势以及学前儿童身心发展状况,保育见实习以及学前教育科研和幼儿园教育教学技术和管理实践等。
就业面向:从事各级各类基层幼儿园保、教工作;幼儿园经营;儿童玩、教具开发;儿童营养食品销售;幼儿用品专卖店;在图书出版部门等从事与儿童教育事业有关的工作;游乐场等与本专业相关的工作岗位。
2、护理
培养目标:本专业以培养德、智、体、美等全面发展的护理技术性专业人才为根本任务,以工、学结合为培养途径,加强对学生综合素质、创新精神和实践能力的培养。努力形成“专业精、技能强、人文全、素质高”的护理人才培养特色,具有扎实的医学基础理论知识,熟练、规范的操作技能,良好的卫生职业道德,健康的心理素质和一定医学科学研究能力的高素质技术技能人才。
专业核心课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学等。
主要实践环节:本专业开设的主要实训教学项目包括:见习和校外医院实习。见习包括:医院见习、社区见习、人文见习。校外医院实习包括:内科病房、外科病房、妇产科病房、儿科病房、急诊科病房等科室病房实习。
就业面向:在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。也可从事育婴师,私人家庭护理师等。
3、汽车运用与维修
培养目标:面向汽车维修行业,培养德、智、体、美全面发展,具备与汽车检测和维修技术专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和新精神人才;掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能人才;具备较强的实际工作能力,熟练掌握现代汽车检测与维修必备的基础理论和专门知识人才;具备较强从事汽车维修与检测、检测设备的使用与维护等实际工作的能力和技能的高素质技术技能型人才。
专业核心课程:机修钳工工艺与公差配合、机械制图、电工与电子基础、机械基础与液压传动、:汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器与电子控制技术、汽车发动机电控技术、汽车故障诊断与检测技术
主要实践环节:汽车构造认知实训、汽车发动机拆装与维修实训、汽车底盘拆装与维修实训、汽车电器构造与维修实训、汽车整车检测与保养实训、顶岗实习(毕业设计)等。
就业面向:主要面向汽车维修质量检验、销售顾问、汽车维修、配件管理、保险理赔等职业岗位。
(三)合作办学类
1、电子商务
培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握电子商务的基础理论和基本知识,具有一般电子商务系统的运行、管理的能力,面向基层商业及企业单位的大学专科层次的应用型专门人才。
专业核心课程:电子商务概论、计算机网络技术基础、数据库基础及SQL应用、网页设计与制作、电子订货与电子支付系统、采购与库存控制、市场调查与预测。
主要实践环节:网页设计与制作、数据库基础及SQL应用、社会和市场调查、毕业实习和毕业作业。
就业面向:电子商务相关领域运作人员。学生毕业后可面向工农业生产、贸易、物流、互联网等行业从事网页设计与制作、网站运营与维护、网络营销与策划、电子交易处理、电子交易平台维护、贸易单证处理、物流管理工作,或选择自主创业。
2、铁道运输管理
培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有一定文化素养和列车乘务员专业知识,能从事G字头、D字头、普通快车列车乘务员等工作,适应当前社会和铁路客运形势发展的中等专业人才。
专业核心课程:旅游服务心理学、铁路信号通信与设备、铁路客运规章、铁路客运组织、铁路行车规章、铁路行车安全管理、铁路旅客运输服务、铁路客运英语、铁路客运服务礼仪。
主要实践环节:安全应急处理实训、铁路客运服务礼仪实训和医疗急救实训等项目。
就业面向:毕业面向列车乘务、火车站站务、地铁、政府公共事业及大型企事业单位的管理、文职等单位安置就业。航空服务毕业面向机场地勤、客运,民航票务、商务、商旅,航空公司空姐、空保等岗位安置就业。
3、电气化铁道供电
培养目标:本专业旨在培养熟悉铁道电气化与自动化领域相关基础知识及专业知识,掌握电气化铁道供变电系统、牵引变电所保护和远动控制的原理、设计方法和调试技能,能够从事电气工程及自动化领域的研究、设计、运营和管理的工程技术人才。
专业核心课程::电工电子技术、机械基础、机械制图、安全用电、牵引供电规程与规则、电气化铁路接触网、高压电技术、供变电技术。
主要实践环节:变电所用电设备的管理、维护、安装、调试实训,牵引供电综合自动化系统、电力调度系统的运行、控制以及信息处理实训,接触网运行管理和检修维护实训等。
就业面向:毕业面向铁路电气化工程部门和城市轨道工程部门、铁路供电段等单位从事电气化铁道供电和城市地铁、轨道供电系统的设计、施工、修建、维护和操作等工作。
4、酒店服务与管理
培养目标:本专业培养饭店服务人员和基层管理人员。
专业核心课程:旅游基础、服务心理、饭店管理基础、旅游政策与法规、礼节礼仪、饭店营销、酒水知识与调酒、相关文学作品、旅游职业道德、专业英语(日语)、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理。
主要实践环节:前厅服务与管理实习、客房服务与管理实习、餐饮服务与管理实习、康乐服务与管理实习。
就业面向:本专业毕业生主要面向宾馆、饭店、酒店、度假村,从事前厅、客房、餐厅等服务工作与基层管理工作。
5、焊接技术
培养目标:掌握金属材料焊接技术基本理论,熟练掌握运用常用焊接操作技术,具有分析和解决生产现场工艺和质量问题的能力,具备从事焊接技术工作所需要的理论知识和应用能力,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,适应社会主义市场经济发展要求的德、智、体诸方面全面发展的中等技术应用型专门人才。
专业核心课程:机械制图、工程力学、电工电子技术基础、机械设计基础、金属学及热处理、焊接冶金、弧焊电源、焊接方法及设备、材料焊接性、压力焊、焊接结构。
主要实践环节:电工电子技术实习、金工实习、专业生产实习等。
就业面向:主要从事焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、气焊、气割及各种自动化焊接方法的施焊操作;焊接结构生产工艺的编制与实施,焊接设备维修及管理、焊接质量检验、分析与控制,焊接新技术、新工艺的实施等工作。
类别 | 专业名称 | 计划 数 | 学 制 | 招生 对象 | 学 费 | 五年一贯制(2+3) 联合办学学校 | 备注 |
加工制造类 | 数控技术应用 | 150 | 三 年 | 初 中 应 往 届 毕 业 生 | 全 免 | 兰州资源环境职业技术学院 甘肃钢铁职业技术学院 白银矿业职业技术学院 武威职业学院 甘肃建筑职业学院 | 所有专业 的学生在 本校学习 三年后均 可参加甘 肃省中职 生对口升 学考试: “五年一一 贯制"联 合办学专 业的学生 学习两年 后可升入 联办高职 院校学习。 |
焊接技术应用 | 50 | ||||||
信息技术类 | 电子技术应用 | 100 | |||||
交通运输类 | 汽车运用与维修 | 50 | 甘肃畜牧工程职业技术学院 甘肃建筑职业学院 | ||||
|汽车美容与装潢 | 50 | ||||||
财经商贸类 | 电子商务 | 50 | 兰州资源环境职业技术学院 庆阳职业技术学院 | ||||
商务英语 | 100 | ||||||
教育类 | 幼儿保育 | 100 | 武威职业学院 平凉职业技术学院 庆阳职业技术学院 | ||||
医药卫生类 | 营养与保健 | 150 | 甘肃农业职业技术学院 平凉职业技术学院 酒泉职业技术学院 | ||||
农林牧渔类 | 畜禽生产与疾 病防治 | 50 | 甘肃农业职业技术学院 甘肃畜牧工程职业技术学院 | ||||
中草药种植 | 50 | ||||||
文化艺术类 | 音乐 | 20 | 庆阳职业技术学院 | 参加普通 高等学校 招生全国 统-考试 | |||
舞蹈表演 | 20 | ||||||
工艺美术 | 20 | ||||||
体育与健身类 | 运动训练 | 40 |
庆阳中专升大专是全日制的吗类似问题答案