1、以能力培养为核心,改革《机床电气与PLC(基于工作过程)》的教学内容和手段
《机床电气与PLC》课程包括了继电器控制系统和PLC两方面的内容,继电器控制系统是基础,PLC应用是核心。在课程教学中,我们改变了过去继电器控制与PLC应用各占一半的模式,而是简要介绍基本继电器控制系统,以PLC应用为主展开教学。理论教学与实践教学紧密结合,学生学习完某部分理论后,立即开展与此理论相关的实训。课程结束后便进行该课程的实训,给出实训项目,由学生自主设计,提高学生的系统设计能力,培养学生的创新能力。
2、以学生的职业发展为主线开展教育活动
在就业工作方面,我专业坚持以学生职业发展为主线开展教育教学活动,树立大就业观,以学生职业发展为目标、通过构建全程化的职业生涯教育,“校企合一、产学一体”,使专业建设与就业工作紧密结合,促进毕业生就业工作,提高办学质量,为打造专业品牌发挥积极作用。
3、以电类基础课为基础开展实践教学
学院为电类基础课程《电路基础》、《电子技术》配置了一批设备,诸如:电烙铁、焊锡、焊板、元器件,从而更好地辅助教学,在实践中,学生可以真实焊接电路,掌握一些技巧,从而使教学与实践得到较好的统一。
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