| 专业名称 | 学 制 | 培养目标 | 主修课程 | 招生人数 |
| 学前教育 | 3+3年 | 培养幼儿及适应幼儿园发展的需求的高素质老师及园长，第三年参加高考。 | 美术、钢琴、民族舞蹈、音乐、声乐、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前英语、公共课程：高中语、数、外（高一至高三)等相关课程 | 120人 |
| 电子商务 | 3+3年 | 培养从事网页设计、网页制作、产品销售、网络维护、财务管理、自主创业等方面的人才，第三年参加高考。 | 市场营销、网络经营实务、计算机基础、客户服务、电子商务、网页设计、美术、电子商务概论、市场营销学、电子商务英语、电子商务物流管理、电子商务网站建设、网络营销、电子商务数据库、等相关课程。 | 120人 |
| 汽车工程技术 | 3+3年 | 主要培养能在汽车维修企业事业中从事汽车检测、维修、修理、空调维修、电控发动机检修、自动变速器检修等专项维修工作的应用型中、高技能人才，第三年参加高考。 | 机修类、电器类、板金类、美容类、行政管理、客户接待、汽车保险、公共课程：高中语、数、外（高一至高三)等相关课程等 | 180人 |
| 医学护理 | 3+3年 | 培养学生具有适应现代化建设及医学和护理发展，符合未来高等护理学教育要求，能够系统的掌握护理学基础理论和基本实践技能，护理教学和护理科研工作的应用型护理专业人才。 | 人体结构、人体解剖学、医学常识、病理、药物认识、生理、公共课程：高中语、数、外（高一至高三)等相关课程等相关课程 | 120人 |
| 旅游酒店管理 | 3+3年 | 培训现代旅游与酒店管理和接待服务等工作的高素质持能专门人才，第三年参加高考。 | 景观学、旅游心理学、会计学、园林规划、旅游策划、旅游学概论、旅行社管理、形体训练、酒店英语、景区管理、旅游信息系统、3D-MAX、公共课程：高中语、数、外（高一至高三)等相关课程等相关课程. | 80人 |
| 会计电算化 | 3+3年 | 具备诚信的思想品德、规范的职业道德，优良的敬业精神，独特的创新能力，能适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，遵守国家法律法规，掌握企业会计核算、财务管理和计算机信息技术基本理论及运用技能，熟悉会计软件操作，以及与该专业相适应的管理、投资、电子商务、经济法律等方面的综合知识，具备较强的会计信息收集、加工、分析的能力，外语应用能力，能胜任日常会计工作岗位和会计电算化岗位的高等应用型及技能型专门人才，第三年参加高考。 | 设置账户、编制记账凭证、编制科目汇总表、登记账簿、成本核算、对账、结账、编制会计报表公共课程：高中语、数、外（高一至高三)等相关课程等相关课程. | 80人 |
| 军工 | 3+3年 | 从事机电设备的使用、维护、维修、设备与设计，高技能、应用型高级职业技术人才，毕业后分配到军工企业工作，享受正式员工待遇，第三年参加高考。 | 机电类相关课程 | 80人 |
| 轻轨专业 | 3+3年 | 培养高铁乘务员。要求：男生身高不低于175cm,女生身高不低于160cm。五官端正，无残疾，无纹身，无疤痕。形象气质佳，踏实肯干，吃苦耐劳，适应时差。性格开朗，热情大方。第三年参加高考。 | 形体课、礼仪、普通话、交际英语等26门课程 | 60人 |
| 视觉传达设计 | 3+3年 | 毕业后能尽快地具有使用平面设计的技能，独立地运用平面设计诸多手段，从事广告、包装、书籍装帧、展示设计、标志及企业形象设计、网页设计等视觉传达领域的工作，第三年参加高考。 | 广告摄影、海报设计、书籍装帧设计、标志及 VI设计、网页设计、包装设计，数码设计、数码摄影、POP与DM广告设计 | 80人 |
| 旅游管理 | 3+3年 | 本专招收高中起点的本科学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理、旅游服务与营销等基本训练，具有分析和解决问题的基本素质和能力，第三年参加高考。 | 航空礼仪，航空运输服务，中国地理，高铁运用常识，英语，市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、旅游地理学、公共课程：高中语、数、外（高一至高三)等相关课程等相关课程。 | 60人 |
| 对口升学班（普高类） | 3年 | 参加全国统一组织的信息类专业对口高考考试。成绩达到本科院校录取线的升入到大学就读本科；以上的本科、专科录取均是大学实行同批划线、同批录取的政策，就读学生享受普通类高考学生全日制序列教育的同等待遇政策。 | 学习完整的普通高中的语文、数学和英语课程，同时学习针对高职高考学习信息技术类、加工制造类、财经商贸类的专业知识。 | 40人 |
| 城市交通轨道（高铁乘务方向） | 3+3年 | 为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力，公共课程：高中语、数、外（高一至高三)等相关课程等相关课程，第三年参加高考。 | 旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等。 | 120人 |
| 计算机（云大数据) | 3+3年 | 从事计算机网络、大数据的处理、多媒体的制作、网站建设、网络推广等方面人才，第三年参加高考。 | 电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、计算机网络、数据库系统、人工智能、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、应用密码学基础、人机界面设计等 | 180人 |
| 工业机器人 | 3+3年 | 能够掌握一般工业机器人的结构、运动原理等基本知识，掌握机器人的安装调试、编程操作、维护与维修的技能，并具有良好的实际生产水平，满足工业机器人应用的技能要求。具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。 | 机器人机械系统、机器人控制技术、机器人视觉与传感技术、工业机器人应用与编程、现场总线技术及其应用。 机器人机械系统专用周、机器人技术综合实训、电工电子实训 | 52人 |
| 市场运营管理 | 3+3年 | 培养销售类专业人才 | 市场广告学，市场策划与分析，财务管理，市场调查学，公共关系学，商务礼仪，服装搭配与化妆学，商务用餐及调酒，电子商务，网络运营。 | 50人 |
| 播音主持 | 3+3年 | 第三年参加高考，全部进行高职或本科阶段学习 | 普通话、发声训练、播音技巧、即兴演讲与评论、节目主持与艺术、播音创作基础、语、数、英等 | 56人 |
| 服装制作工艺与设计 | 3+3年 | 参加适应型高考 | 装蜡染扎染、 服装工艺学、服装功能与检测、服装工艺与设备、服饰美学、摄影等 | 56人 |
| 物流管理 | 3年 | 该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才 | 语文、数学、英语、计算机应用基础、物流基础、物流企业会计、物流信息技术、物流信息技术（实践）、采购与供应管理（一) | 60人 |
| 艺术设计 | 三年年 | 室内装修、动漫制作、 | 3dsMax | 36人 |
| 微电影 | 3+3年 | 第三年后参加高考 | 语文、数学、英语 | 112人 |
| 云克网络 | 3+3年 | 适应用于网络发展的第三方人才培养 | 计算机及应用基础、电子商务、网站建设图形图像处理等相关专业16门课程 | 500人 |
| 机械加工技术 | 3+3年 | 能识读一般的零件图； 能熟练地使用常用量具，并进行零件的检测；熟悉常用机械设备结构、原理，并能对一般维护和故障排除；能够熟练地使用钳工工具，并能按图纸进行正确加工工件；车削工艺知识，一般零件的工艺编制和车削加工；根据图纸正确加工中等复杂的零件，能够对机床进行简单故障排除和维护；熟练地使用绘图软件，并能正确绘制中等复杂的零件图；达到钳工、车工职业技能中级水平；能够制定中等复杂零件的工艺规程；电工基本技能，能够进行机电设备简单电气维护； | 机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练、数控操作技术、AutoCAD、电工技能 | 42人 |
| 应用型高中 | 3+3年 | 通过三年的培养，保障每一名学生升入大学习学习。 | 高中语文、数学、英语、学生进校任选一门专业技能课程。 | 110人 |
| 美容美发 | 3+3年 | 培养高级理发师和头型设计师及美容产品运用。 | 美发概论、发质、头型对剪发影响；现代发式特点及趋势；长、中、短发式设计要素；沙宣剪法和标榜剪法的优点和差别；技能操作：陶瓷烫、数码烫、烟火烫等技巧的变化； | 46人 |
| 序号 | 专业名称 | 学制 |
| 1 | 学前教育 | 3 |
| 2 | 现代农艺 | 3 |
| 3 | 珠宝玉石加工与营销 | 3 |
| 4 | 旅游服务与管理 | 3 |
| 5 | 汽车运用与维修 | 3 |
| 6 | 计算机应用 | 3 |
| 7 | 数控技术 | 3 |
| 8 | 服装制作与生产管理 | 3 |
| 9 | 电子技术应用 | 3 |
| 10 | 机电技术应用 | 3 |
| 11 | 康养休闲旅游服务 | 3 |
| 12 | 家政服务与管理 | 3 |
（一）汽车运用与维修
我校汽车运用与维修专业是由1985年9月创办的农机专业于2006年改建而成的，主要面向现代4S店、各种汽车维护保养等专业人才，全日制在校学生约450人，每年招生人数约160人。
我校汽车运用与维修专业分为两个培养方向，包括机电方向和钣金方向。机电方向主要包括汽车发动机维修、汽车底盘维修和汽车电气维修三个方面；钣金方向主要包括车身修复和车身喷涂两个方面.
（1）汽车维修行业
（2）汽车制造行业
（3）汽车销售行业
（4）汽车美容装潢行业
（5）汽车保险、二手车交易评估
（二）机电技术应用
机电技术应用是一门综合机械制造技术、电工电子技术、自动化控制技术、传感器技术、伺服传动技术等系统技术的特色专业，应用范围极其广泛。
机电技术应用专业开设于2010年9月，经过四年的发展，已经发展成为一个集维修电工技术（强电）、焊接技术、PLC与变频器技术于一体的综合型专业，是一个前景非常好的专业。
机电技术应用专业教师7名（高级工4人、中级工1人），现有电工实训室、焊接实训室各一间，总面积达100平方米，实训设备共计50余套。
此外，在贵州省校企共建实训基地建设项目的推动下，龙里县中等职业学校机电技术应用专业建荣科技实训基地（主要生产LED灯）已经落成，这为我校机械技术应用专业学生实训、实习带来了极大方便。
机电技术应用专业培养方向包括维修电工、焊接与热切割操作工、PLC与变频器技术员三个方面.
（三）机械加工技术
广义的讲机械加工是一种用加工机械对工件的外形尺寸或性能进行改变的过程，狭义的是用车床、铣床、钻床、磨床、冲压机、压铸机、焊机等专用机械设备制作零件的过程；机械加工主要分为热加工和冷加工两大类热加工：锻、翻砂、热处理、焊、割、电镀、线切割等。冷加工：车、铣、铇、磨、镗、数控加工中心、钳工等。
我校机械加工技术专业开设于2010年9月，经过四年的发展，已经发展成为一个集普通机床加工技术、数控机床加工技术、装配钳工技术于一体的综合型专业，是我校三个重点建设专业之一。
（四）信息服务与管理
农村经济综合管理专业是新兴专业，国家重点扶持，免费就读，就业前景广阔，目的：全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键，在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。
——新兴专业，国家重点扶持，免费就读，就业前景广阔
1、专业开设背景
全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键，在于造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。特色农业、期货农业、观光农业、创汇农业等全新的概念与内容拥入农业体系。因此，通过设置涉农专业培养富有时代特征的有道德、有文化，懂技术、懂管理，勇于实践，敢于创新的新农村主力军，是21世纪建设社会主义新农村的迫切需要 。
2、培养目标
主要面向涉农企业、农村经济组织、农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡填企业和规模经营农户，培养掌握具有农村经济管理、农村政策与法规、农产品营销、农村企业经营管理、财务管理等方面知识和综合基本技能，在涉农企业、农村经济合作组织、农村行政管理部门等企业与组织从事企业经营管理、农村经济管理、涉农企业财务核算、财务管理、农产品市场开发、农产品销售经纪、农村中介服务等工作。
3、专业办学特点
（1）免学费：本专业是国家重点支持的现代农产品流通专业，国家承担学费。同时享每年1500元的国家支助。
（2）涉农企业是国家重点发展的企业，关乎民生，可以享受许多的国家优惠政策。
（3）实训教学：以实训（操作）教学为主，重点培养实用技术。
4、专业就业前景
农村经济的快速发展，需要许多真正的人才，就业前景非常看好。主要就业领域及岗位：
(1)农产品经营企业、市场：从事行政管理、农产品经营、农产品检验、农产品质量安全管理、农业生产指导、信息收集与发布等。
(2)行政事业单位及企业财务工作：收银、出纳、经营管理、会计核算、财务管理
(3)农产品经纪人
(4)农村基层组织：行政管理、经济管理、财务管理
(5)专业主要课程专业开设的核心课程有：农村政策与法规、农村经济管理、财经法规、会计基础、企业会计、会计电算化、推销技巧、商务谈判、商务礼仪、推销技巧、农业推广、电子商务、农村企业经营管理、统计基础知识、农产品营销、农业投资项目管理、农村经纪人实务、农村财税与金融、农村审计实务、村务管理、农村财务管理、理财学等 6、职业资格证书：会计资格证书、计算机操作证书 。
（五）酒店服务与管理
专业课程设置：普通话、英语、职业道德、计算机基础、旅游概论、酒店管理、酒店服务、酒店营销、酒店公共关系、酒店美学、酒店设备、酒水知识、饮食文化、烹饪知识、食品营养和卫生、旅行社经营与管理。
培养目标：培养社会急需的旅游服务与管理人才,通过学习使学生明确宾馆员工应该具备基本素质跟基本素养,掌握前厅服务,餐饮服务,客房服务,调酒,烹饪等基础知识与技能,掌握中国地理的基本知识,中国各地的风俗习惯,能根据一定的地理环境设计正规,积极向上的解说词,熟练掌握旅行社的洽谈方法
（六）服装制作与生产管理
（七）物流服务与管理
（八）计算机平面设计
平面设计专业是本校的特设专业。本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机平面设计基本技能的，初、中级人才。毕业生主要面向企事业单位和一些室内设计公司、影视公司从事广告制作、平面设计、图像处理的工作。也可以从事计算机辅助设计及办公用美化设计工作 。
（九）计算机网络技术
本校网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力，具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的中级技术应用型专门人才
培养的学生能够根据企业需求为企业完成网络设计、组建，完成网络设备的选购、安装和配置，完成服务器的选购和配置等。掌握网络设计、组建的方法；掌握网络设备的选购、安装和配置方法；掌握服务器的配置和选购方法。包括计算机网络产品的销售、安装、维护与用户培训工作 。
熟练掌握各种网络设备的性能特征；掌握市场营销的策略。能够对企业网络进行安全性分析和设计，并能熟练的解决网络安全事件。掌握企业网络安全性分析方法，掌握常见网络安全事件解决方法。毕业生可在国有企业、私有企业、政府机关、学校、医院等单位的网络中心、部门机房或设备科做网络管理员，从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作；从事网络运行维护与安全管理工作；从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作 。
毕业生也可在商业网络公司、计算机公司从事网络建设与网络设备销售及售后服务工作；也可在专业的Internet服务公司从事网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网站运行维护等工作 。