培养目标:本专业培养思想政治坚定,德技并修,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业的基础文化知识,熟练掌握机电设备(工业机器人、自动化生产线、智能化控制柜、数控机床等)安装、调试、操作、维护、维修和管理技能,能够按照生产工艺规程将机电设备(工业机器人、自动化生产线、智能化控制柜、数控机床)集成应用到生产行业中,熟悉工业工程的管理技能,具有安全、节能、环保的生产意识。面向机械设备制造行业、电气设备制造行业、机电设备的维修行业等生产制造业的职业群,能够从事机电设备操作、机电设备检修、机电设备安装调试、机电设备设计、机电设备制造、机电设备的集成应用等工作,具有获取力、整合力、稳定力、评估力、引导力的高素质复合型技术技能人才。
主干课程:车工技术、钳工技术、焊工技术、机械制图与AutoCAD、电工技术、液压与气动技术、电子技术、汽车机械基础、三维制图技术、PLC与组态软件技术、工业机器人操作与编程技术、自动化生产线安装与调试、单片机与传感器应用技术、现代电气控制技术(高级电工)、电机维修与电机控制技术、工厂供配电技术、工业机器人工作站系统集成与应用。
就业行业:制造业
就业岗位:机电设备操作、机电设备检修、机电设备安装调试、机电设备设计、机电设备制造、工业机器人系统集成、 生产应用、本体制造、机械工程技术人员、电气工程技术人员、管理(工业)工程技术人员。
职业技能等级证书
机电一体化技术专业学生可考取职业技能等级证书
序号 |
名称 |
考证级别 |
颁证机构 |
备注 |
1 |
普通话水平测试等级证书 |
二乙及以上 |
语言文字工作委员会 |
选考 |
2 |
钳工证 |
相关部门 |
中级/高级 |
选考 |
3 |
电工证 |
相关行业 |
中级/高级 |
必考 |
4 |
焊工证 |
相关行业 |
中级/高级 |
选考 |
5 |
电工安全操作证 |
相关行业 |
必考 |
|
6 |
焊工安全操作证 |
相关部门 |
C1或以上等级 |
选考 |
7 |
汽车驾驶证 |
C1 |
公安交警部门 |
选考 |
8 |
英语应用能力 |
四级 |
教育部门 |
选考 |
9 |
1+x工业机器人集成与应用 |
相关行业 |
教育部门 |
必考 |
答案来源于:黔南民族职业技术学院汽车工程系专业介绍
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
汽车工程 | 宿迁职业技术学院 | -- | -- |
汽车工程 | 平江职业技术学校 | -- | -- |
汽车工程 | 佛山市交通技工学校 | -- | -- |
汽车工程 | 佛山市交通技工学校 | -- | -- |
汽车工程类--汽车维修 | 南方理工技工学校 | -- | -- |
汽车运用工程(汽车维修) | 宁波技师学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
机电一体化(机电技术应用) | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
机电一体化(机电技术应用) | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
黔南民族职业技术学院汽车工程系专业介绍机电一体化技术专业介绍类似问题答案