其所谓的土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。目前，从狭义定义上来说，土木工程就等于civil engineering，即建筑工程（或称结构工程）这个小范围。... ...

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2020年齐鲁理工学院土木工程专业培养目标

一、培养目标本专业培养适应区域经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论、基本知识，具备较强的土木工程项目规划、设计、施工及管理等工程实践能力和创新能力，能在建筑工程、交通土建等设计、施工、管理一线等土木工程相关领域，从事技术或管理工作的高素质应用型人才。答案来源于:2020年齐鲁理工学院土木工程专业(阅读详细内容)

齐鲁理工学院土木工程专业培养目标

一、培养目标本专业培养适应区域经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论、基本知识，具备较强的土木工程项目规划、设计、施工及管理等工程实践能力和创新能力，能在建筑工程、交通土建等设计、施工、管理一线等土木工程相关领域，从事技术或管理工作的高素质应用型人才。(阅读详细内容)

齐鲁理工学院土木工程专业知识目标

（一）知识目标1.掌握数学和力学的基本原理和分析方法；2.掌握工程材料的基本性能和选用，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；3.掌握工程结构选型、构造和设计方法，掌握相关工程设计软件的应用技术；4.掌握土木工程施工的技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；5.了解物理、工程科学的基本知识；6.了解新材料、新工艺、新设备以及本专业的发展动态及相关(阅读详细内容)

齐鲁理工学院土木工程专业能力目标

（二）能力目标1.基本技能（1）具有较强的创新意识和综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；（2）具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力；（3）具有编制工程项目的施工组织设计、组织施工及进行工程项目管理的能力；（4）具有分析问题、提出方案并解决工程实际问题的能力，能够参与生产及运作系统的设计，并具有运行和维护能力(阅读详细内容)

齐鲁理工学院土木工程专业素质目标

（三）素质目标1.增强分析问题、解决问题的能力；2.树立正确的人生观、价值观和世界观；3.具有团结协作、公平竞争、求实创新意识和较强的职业规划能力；4.具有良好的工程职业道德、爱岗敬业和艰苦奋斗的精神、较强的社会责任感和较好的人文素养；5.保持乐观开朗的精神、具有良好的身体素质和心理素质，较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。(阅读详细内容)

2020年齐鲁理工学院土木工程专业强化创新能力培养

1.强化创新能力培养本专业注重学生实践创新能力的培养，依托山东省“十三五”高校工程技术研发中心--土木工程检测加固与安全评价研发中心，成立结构设计、测量、BIM协会。以协会为沟通纽带，通过开展结构设计、测量技能、BIM应用等学科竞赛、组织学生申报科技立项、参加学科比赛等环节搭建实践创新平台，培养学生在工程结构设计、BIM应用中的实践能力及创新能力。答案来源于(阅读详细内容)

齐鲁理工学院土木工程专业培养要求

二、培养要求本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握在土木工程设计、施工、管理、投资和开发等部门从事技术或管理工作的基本能力。本专业毕业生应达到以下要求：（一）知识目标1.掌握数学和力学的基本原理和分析方法；2.掌握工程材料的基本性能和选用，掌握(阅读详细内容)

2021年齐鲁理工学院数控技术专业专科培养目标

一、培养目标本专业培养拥护党的方针政策，掌握数控编程-数控维护的专业知识及专业技能，适应从事数控设备和系统的使用、调试、制造、维护和技术管理工作等职业岗位需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好职业素养、较高专业技能、较强可持续发展能力的高素质技能型人才。答案来源于:2021年齐鲁理工学院数控技术专业-专科(阅读详细内容)

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