齐鲁理工学院护理专业专科培养要求

本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，接受护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

1.知识目标

（1）政治、英语、计算机应用基础知识。

（2）心理学、美学、礼仪的基本知识。

（3）护理实践涉及的法律、法规和伦理学原则。

（4）护理管理的相关知识。

（5）人体正常和异常的结构和功能。

（6）常见疾病的病原学、病理学及发展规律。

（7）使用药物的原则及用药护理的相关知识。

（8）对常见病和多发病的护理评估、护理诊断、护理措施、效果评价及健康教育等专业知识。

（9）社区健康评估、健康教育及护理等基本知识。

（10）护理专业的历史与现状、新理论、新知识、新技术、新方法。

（11）急、危、重症病人护理基本知识。

2.能力目标

（1）基本技能

①具有英语、计算机应用能力。

②具有较强的人际沟通、合作与适应的能力。

③具有一定的独立获取信息能力、自学能力与创新能力。

④应用护理程序的能力，即准确的对护理服务对象进行健康评估、诊断、计划、实施与评价的能力。

⑤具有熟练的护理技术操作能力。

⑥具有对急危重症病人的应急处理能力和配合抢救的能力。

⑦具有运用所学知识、技能为服务对象实施健康教育的能力。

⑧具有初步的护理管理能力。

（2）核心技能

基本护理技能和专科护理技能，主要有基础护理、健康评估以及内科、外科、妇产科、儿科等护理技能。

3.素质目标

（1）人文素质

具有良好文化修养和广泛的兴趣，有较宽广的知识面，有强烈的求知欲及自主学习、自我发展和自我约束的精神，具有认真勤奋、诚实守信、严谨求实的科学态度，具有吃苦耐劳、乐于奉献、积极进取的创业精神。

（2）专业素质

热爱护理事业，具有和蔼端正的仪态，务实勤奋的作风，良好的职业道德和护理事业献身精神，以高度的责任心和爱心，全心全意为人类健康服务。

（3）心理素质

具有认真细致、沉着冷静、真诚坦荡，富有朝气的性格，具有坚强的意志品质；具有积极健康的情绪、开阔的思路、敏锐的思维；具有良好的卫生习惯、健康的体魄；具有良好的心理调节能力和自我锻炼能力。

4.证书要求

（1）职业护士资格证，安排在第六学期组织参加考试。

（2）组织并鼓励学生参加大学英语四六级考试。

（3）组织并鼓励学生参加山东省高校计算机文化基础考试、国家计算机等级考试。