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齐鲁工业大学工业设计专业培养要求

齐鲁工业大学工业设计专业培养要求
技校网 更新时间:2021-07-19 02:32:00 解决时间:2020-04-05 17:28

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二、培养要求

工业设计专业学生主要学习工业设计的基本理论和知识,接受工业设计创新思维和工业设计能力的基本训练,具备初步分析和解决 在产品全生命周期中工业设计问题的基本能力。

1. 工程知识:具备系统的工程技术和工业制造理论,熟知工程设计中的基本原则、规律,具有较强的工程绘图能力,掌握产品设计中 的材料与工艺等工程问题;

2. 问题分析:能够运用数学、自然科学、社会科学、艺术科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析工业设计问 题,以获得有效结论。

3. 工业设计知识与能力:具备较好的科学思维和创新能力,掌握工业设计创新设计基本方法;了解产品设计流程,掌握产品设计方法,具备产品系统设计和创新开发能力;具备解决工业设计过程中复杂问题的能力;具备将语言评价转换为设计要素的能力。掌握企 业形象设计及品牌策划相关知识,具有产品包装及产品推广的能力;

4. 设计欣赏与造型能力:了解工业设计史,熟悉设计发展的前沿动态和趋势,具备良好的设计审美能力,具备良好的色彩运用和产品 造型设计能力;

5. 设计表现能力:具有熟练运用设计语言(形象、符号)和现代设计手段表达设计意图的能力;具备较强的设计快速表达(sketch)、 效果图绘制(手绘、计算机)等能力;具备工业设计中产品的计算机建模、动画、后期处理、虚拟仿真等能力。

6. 工业设计与社会 :能够基于工业设计相关背景知识进行合理分析,评价工业设计实务对于社会、文化、健康、安全、法律的影响,并理解工业设计应承担的责任;

7. 环境和可持续发展:在产品开发与设计时具有环境保护意识,并考虑可持续发展因素。

8. 职业规范:具有正确的人生观、价值观和良好的人文社会科学素养;并能在设计实践中理解并遵守职业道德规范;

9. 个人和团队:具备良好的团队合作意识和协调能力;具有良好的时间统筹能力;

10. 沟通:能够结合工业设计中的问题,通过交流沟通准确定位设计需求和表达设计概念的能力;

11. 项目管理:了解设计管理基本知识,了解新产品设计中决策分析方法,具备从事设计管理的基本能力;

12. 终身学习:具有信息获取、知识更新和终身学习能力;

  技校网数据中心 2020-04-05 17:28
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齐鲁工业大学

大学招生信息

&nbsp; 设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争,是科学技术的竞争,同时也是工业设计的竞争。   什么是工业设计? 1980年,巴黎国际学术年会权威的论述是,赁借训练、技术知识、经济及视觉感受,而赋予材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。<br>&nbsp;  21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合,将为人类书写美好的篇章。 <br> &nbsp;  由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动, 其本身就形成了一种特殊竞争力。专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握,开发、设计出了一大批具有竞争力的 产品。如瑞士的机械手表,微软的软件……<br>&nbsp;  日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时,谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀:一是艰苦奋斗的民族精神;二是领先一步的工业设计;三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成,其中,工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。<br>&nbsp;  亚洲金融危机之后,日本人痛定思痛,面对21世纪,又一次将“设计竞争力”作为日本经济振兴的法宝。他们用全新的设计思维,在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等。   工业设计是核心竞争力,工业设计附加值<sup>[1]</sup>,是因为它可以科学地配置 资源,投资少,见效快。据测算,工业品外观每投入一美元,可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力,该公司每增加1000亿日元的销售 收入,工业设计所占的作用占51%,而设备改造的作用只占12%,显而易见,工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪,工业设计将成为企 业生存的关健和核心。商家将切实感受到,如果没有卓越的产品设计,任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。... ...

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