1.培养方向:设计师、产品策划、生产管理
2.培养目标:在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。
3.专业核心课程:服装生产基础、服装设计基础、服装材料、服装结构设计、服装制作工艺、服装营销策略与电子商务基础、服装立体造型、服装款式电脑拓展设计、服装成衣设计、服装立体造型设计、服装式业样板制作与推档、服装定制技术、服装卖场管理、服饰陈列展示、服装成衣设计、服装工业样板制作与推档、服装CAD版型制作与放码等
1.培养方向:空中乘务班、机场值机票务班、机场安检护卫班
2.培养目标:主要培养在航空服务第一线从事空中乘务,民航安全检查、空港地面服务等工作,智德体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
3.专业核心课程:民航服务与沟通、民航服务与礼仪、民航商务运输、客舱保洁、乘务英语、医疗急救、客舱服务、民航服务心理学、民航服务通用英语、民航货物运输、民航旅客运输、广播词与机上情景对话、民航法律等
学校坚定社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和市场经济发展规律,按照《国家职业教育改革实施方案》“八大”要求(更加注重以德为先、更加注重全面发展、更加注重面向人人、更加注重终身学习、更加注重因村施教、更加注重知行合一、更加注重融合发展、更加注重共建共享),紧紧围绕经济社会发展对人才的需要,坚持以立德树人为根本、服务发展为宗旨,促进就业为指导、人才培养为中心,就业与升学并重,职业教育与职业培训并举,校企融合发展,育人惠民俱进,逐步实现“办学机制规范、办学规模适度、专业建设扎实、师资结构合理、智能校园支撑、校园文化丰富、升学就业并举、社会培训抢手、合作办学多元、校园平安和谐、学校品牌凸显”的发展目标,努力提高服务学生、教师、学校、社会多元化发展的能力。立足云南、面向全国、逐步辐射南亚东南亚,为社会培养经济社会发展所需的实用型中初级专业技术人才,为高等院校输送合格中职毕业生,不断增强学校办学吸引力,把学校办成多层次、多形式、式综合型的中等职业学校。
学校牢固树立人才是第一资源的观念,深化教师管理改革,以“读书提升、培训引领、教育助推、反思升华、考核促进、表彰激励”为抓手,实施“十为”育人文化,打造“四有”教师队伍(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心),逐步做到“站得稳讲台、指导好实训、找得准市场、做到了项目”为能力建设,力求形成“规模适当、结构合理、相对稳定、素质较高、发展态势良好,并与专业课程发展相适应”的学术梯队和教师队伍。教学上坚持“六项原则”(夯实基础,突显个性、因材施教,分层要求、发展智力,培养能力)、“六心服务”(责任心 敬业心 慈爱心 公平心 宽容心 进取心)、“六项管理”(目标管理、计划管理、过程管理、师资管理、教育对象管理、教学手段管理)、“六技能”(流利的外语口语、娴熟的公文写作、熟练的电脑操作、刚强的军人气质、自信的演讲口才、规范的医护急救),构建以“岗位职责为基础,工作过程为导向,职业能力为主线,职业任务为项目”的课程体系,全面推进任务驱动、项目导向、教学做一体等教学方法与教学模式,形成理论、实训一体化教学课程体系;加大职业高考班分流,对接升学考试科目,强化“质量意识、精品意识”,提高教学管理水平,提高教师教学质量,确保95%以上的升学率。
云南曲靖市麒麟区长兴职业学校类似问题答案