培养目标：培养能够熟练掌握书法、篆刻所必需的基本知识，美术教育基础理论、基本知识和基本技能，掌握中国画和古典诗词的基本知识和技能，综合素质高，具有较强的实践能力和创新精神，适应基础教育改革发展，熟悉新课程标准，具有理论和实践两方面能力，培养德智体全面发展并具有先进教育理念和综合艺术特长的高素质应用型专门人才。
主干课程：开设有五体书法基础、绘画基础、中国画基础、篆刻基础、中国书法史、中国美术史、书法美学、古代汉语、古文字学基础、诗词欣赏与写作、书法创作、中国画创作、毕业论文、毕业创作。设有书法教室，实施了“校外导师制”，有效地整合地方人才资源，促进培养人才的质量提高。
就业前景：为学前教育、基础教育、职业教育、文化机构、特殊教育学校与机构、政府公务部门、企事业单位输送从事书法艺术教学与管理、研究等方面工作的教师和社会工作者，同时为硕士研究生教育提供生源。
成立“二爨书法研究所”，实施校外导师制，聘请了校外书法导师和客座研究员20名。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 书法学 | 西安海棠学院 | -- | -- |
| 书法学 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
| 书法学 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
| 书法学 | 宿州学院 | 四年 | -- |
| 美术学（书法方向） | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
| 美术学（书法方向） | 芜湖市启迪文化艺术培训学校 | 4 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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