a. 了解数学学科发展的特点,掌握大学数学的核心思想和技巧;
b. 对严格的数学证明有深刻的理解,具有逻辑思维的习惯和问题求解的分析技巧与丰富经验,能够写出条理清晰、逻辑合理的数学论证;
c. 能体会和欣赏数学的抽象性和一般性的魅力,并具有对具体问题进行抽象思维、提出恰当数学问题并进行适当的定性或者定量分析的能力;
d. 对基础数学、应用数学、概率论与数理统计、计算数学、运筹学与控制论中的至少一个专业方向有较为深入的了解,掌握其专业基础知识并了解其发展现状;
e. 具备开展自学、文献调研、论文写作、学术报告等方面的综合能力;f.具有进行定量分析所必需的计算机、软件和算法的知识;
g.具有有效沟通能力,善于和不同学科方向的专业人员进行学术交流;h.具有良好的团队意识和协作精神,能够在团队中发挥积极作用。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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数学与应用数学(数学) | 榆林学院 | 4 | -- |
数学与应用数学 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
数学与应用数学 | 安徽省宿州幼儿师范学校 | 2 | -- |
数学与应用数学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
数学与应用数学 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
数学与应用数学 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
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