按照CDIO国际工程教育思想，构建以软件工程、物联网工程能力培养为核心的实践教学体系，通过“学习-实训-再学习-再实训”的螺旋式能力培养模式以及“做中学，用中学，练中学”创新教学方式，培养学生实践技能、工程能力和创新精神，实现人才培养与企业需求的“无缝衔接”。
按照CDIO国际工程教育思想，构建以软件工程、物联网工程能力培养为核心的实践教学体系，通过“学习-实训-再学习-再实训”的螺旋式能力培养模式以及“做中学，用中学，练中学”创新教学方式，培养学生实践技能、工程能力和创新精神，实现人才培养与企业需求的“无缝衔接”。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电子信息科学技术 | 池州学院 | -- | -- |
| 刑事科学技术 | 重庆警察学院 | 4 年 | -- |
| 刑事科学技术 | 江苏警官学院 | -- | -- |
| 安全工程、采矿工程、测绘工程、地质工程、电气工程及自动化、电子商务、法学、给排水工程、工程管理、工商管理、国际经济贸易、会计学、机械工程及自动化、计算机科学技术、交通工程、金融学、社会体育、市场营销、土木工程、通信工程、物流管理、行政管理、 | 清远市长江职业技术学校 | 3年 | -- |
| 电子信息 | 河北省机电技工学校|河北省保定高级技工学校 | 一年（中专） | -- |
| 信息工程 | 云南省曲靖市农业学校 | 2.5年 | -- |
青岛科技大学信息科学技术学院注重实践实训，培养拔尖创新人才类似问题答案