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早期教育	河源理工学校	--	--
早期教育	运城幼儿师范高等专科学校	--	--
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早期教育	合肥幼儿师范高等专科学校	3 年	--
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青岛黄海职业学院早期教育专业培养目标

1.培养目标：适应社会发展需要，遵循高等教育规律，培养具有良好职业道德、扎实理论基础、熟练专业技能的早期教育技能型人才。答案来源于:青岛黄海职业学院早期教育专业(阅读详细内容)

青岛黄海职业学院早期教育专业专业介绍

2.专业介绍（专业优势）：本专业主要培养能够适应社会发展需要，德智体美全面发展，具有较高人文素养和良好身心素质，掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备扎实的早期教育专业技能，能够在幼儿园、早教机构、社区相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作，并能不断进行专业学习的高素质技能型教师与专门人才。另外专业建有育婴保育实训室，购买了(阅读详细内容)

青岛黄海职业学院学前教育专业专科培养目标

1.培养目标：适应社会发展需要，遵循高等教育规律，培养具有良好职业道德、扎实理论基础、熟练专业技能、能够胜任幼儿教育一线的教育、保育工作的学前教育技能型人才。答案来源于:青岛黄海职业学院学前教育专业（专科）(阅读详细内容)

青岛黄海职业学院早期教育专业核心课程

3.核心课程：早期教育研究、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿营养与喂养、0-3岁儿童心理学、0-3岁儿童家庭教育与指导、婴幼儿活动设计与指导、亲子游戏指导、奥尔夫音乐教育、蒙氏教育理论与实践答案来源于:青岛黄海职业学院早期教育专业(阅读详细内容)

2021年青岛恒星科技学院早期教育专业培养目标

　　(二)培养目标：早期教育专业培养具有良好的教师职业道德，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应社会发展和早期教育发展需要，具有较强的早期教育知识和实践技能，口语基本功扎实，具有系统的幼儿教育学、心理学、早期教育理论基础和科学的婴幼儿护理常识及新颖的早教教育方法，熟练掌握3岁前儿童教育训练技能，懂得有关早期教育法律法规，并能的高技能实用性人才。符合(阅读详细内容)

2020年青岛黄海职业学院环境设计专业人才培养目标

四、人才培养目标环境设计专业培养德智体美劳全面发展，掌握环境专业基础理论和相关学科领域理论知识与专业技能，具备独立设计实践、创新创业、项目策划与管理的能力，能在环境设计专业的相关部门，从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等工作的，具有高度社会责任感和创新创业潜质的高素质应用型人才。答案来源于:2020年青岛黄海职业学院(阅读详细内容)

2020年青岛黄海职业学院土木工程专业培养目标

一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要和地方经济社会发展一线需求，德智体美劳全面发展，获得土木工程师基本训练的高素质应用型人才。本专业毕业生经过5年左右的实际工作，能够达到如下目标：目标1：熟悉自然科学和人文社会科学的相关理论和知识。目标2：掌握土木工程学科的基本理论和专业技能，胜任土木工程（建筑工程、岩土工程）的勘察、设计、施工、管理、检测、科学(阅读详细内容)

2020年青岛黄海职业学院戏剧影视表演专业人才培养目标

三、人才培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应当地文化事业与影视文化产业发展需要，支持服务地方区域经济发展，具有一定的现代科学文化素质，具有戏剧影视表演专业所必需的理论、技术技能，有独立工作能力，能自求新知，掌握现代化表演技术，掌握影视表演的发展动态和能够独立获取戏剧影视方面的知识与技能，面向戏剧、影视、电台及各类企业等多个领域的高素质劳动(阅读详细内容)

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