（2）鼓励学生进行科研创新，除了在课程中融入相关内容外，每年选拔30%-40%左右学生进入计算机软件创新实验室，参与教师的各类教科研课题及国家和学校的大学生创新课题。
（3）构建跨专业的知识学习，培养学生的多视角思考能力。在课程构建和课堂教学中，进行多学科融合，让学生掌握跨学科的知识结构，进行多视角思考。
（4）构建MOOC课程体系，作为国家第一批计算机MOOC教学试点学校的试点专业，本专业的核心课程已采用MOOC+SPOC+翻转课堂的教学新模式。
本专业以培养具有创新意识的、高素质的、强实践能力的“互联网+”时代软件研发与管理人才为目标，根据软件开发岗位分为前端开发和后端开发两个方向。在培养过程中，专业主要采取113N项目导师制、创新实验团队制和CDIO工程教育理念三大措施，实施“3+1”人才培养模式，以行业和产业需求为导向，构建了以“知识-思想-技能-能力”为主的阶梯式课程体系，并开发利用各类优秀在线课程，提高课堂教学及学生课外学习的学习效率。经过十年的发展，本专业师生在学生创新活动、学科竞赛、各类教科研课题和就业创业等方面都取得了骄人的成绩。
毕业后可在信息技术领域的各类企事业单位中从事软件研发、软件测试、软件运维、数据库开发与管理、软件项目管理、软件培训等工作。
3605数据存储与处理实验室
TX501计算机软件创新实验室
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 软件工程 | 华航航空中等职业学校东营分校 | -- | -- |
| 软件工程 | 大田东南职业培训学校 | 3 | -- |
| 软件工程 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
| 软件工程 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 软件工程 | 青岛拓谱信息工程学院 | 四年 | -- |
| 软件工程 | 沈阳市化工学校 | 四年 | -- |
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