焊接技术、焊工、铆工、电工、钳工、铆焊、数控、模具、汽修、冷作钣金技术、电气自动化、机电一体化、机械装备与控制、数控加工、工程造价、会计电算化、服装制作与营销、钒钛应用技术、化工分析与检验、建筑施工、航空服务、邮轮乘务、电子商务。
专业 | 专业编码 | 层 次 | 学制 | 招收对象 | 招生数 | 学费(元/生·学年) | 住宿费(元/生·学年) |
护理 | 100100 | 普通中专 | 三年 | 初中毕业生 | 300(含50人德语班) | 2200(免) | 900 |
中医康复保健 | 101700 | 普通中专 | 三年 | 初中毕业生 | 100 | 2200(免) | 900 |
注:①另有军训、体检、保险、教科书等杂费约800余元;
②所有费用的收取,均按国家有关规定进行。
1.护理专业
设置《基础护理》、《内科护理学》、《外科护理学》等24门专业课程,培养具有内、外、妇、儿等各科具有整体护理基本技能,以及对急、危、重病人初步应急处理和配合抢救能力的护理人才。学生毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。
2.中医康复保健专业
设置《中医学基础》、《方剂学》、《刺灸学》、《推拿手法学》、《针灸治疗学》、《康复治疗技术》、《临床康复学》等20门专业课程,培养具有中国传统康复和现代康复医学基本理论、基本知识、基本技能,具有独立实践操作能力及一定发展潜力的基层康复保健专业技术人才。既能面向医疗机构,开展康复治疗活动,又能面向社会,进行保健、美容、美体等服务。
专业名称 | 招生人数 |
护理 | 300人 |
医学检验 | 150人 |
助产 | 150人 |
农村医学 | 130人
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专业类别 | 专业方向 | 典型工作岗位 | 收费标准(元/年) |
中专 | |||
软件信息与服务 | 计算机辅助设计与制图 | 平面设计师、三维设计师 | 6300 |
软件开发与测试 | 软件工程师 | 6300 | |
计算机应用 | 办公自动化技术 | 办公软件高级技术师 | 6300 |
计算机设备维护与营销 | 计算机设备维护师 | 6300 | |
电气运行与控制 | 电气控制系统运行与维修 | 电气控制系统维护工程师 | 6300 |
供用电系统运行与维护 | 供用电系统维护工程师 | 6300 | |
汽车运用与维修 | 汽车性能检测 | 机动车维修工程师、车辆技术评估师 | 6300 |
汽车维修业务接待 | 车辆售后服务师 | 6300 |
备注说明:
1、以上费用不包括:住宿费、卧具费、水电费、公物押金。
2、就读期间,生活费、班费、服装费自理;-切职业技能、技术职称等相关认证证书费用学生自理。.
序号 | 班级设计 | 班级计划 | 人数 | 专业方向 | 备注 |
1 | 普职融通升学班 | 3 | 150 | 参加普通高考升学 | 综高管理 |
2 | 护理专业升学班 | 2(其中本协班1个) | 80 | 高考升学/3+3模式 | 中职合作 |
3 | 公共服务升学班 | 2(其中本协班1个) | 80 | 高考升学/3+3模式 | 中职管理 |
4 | 财经升学班 | 1 | 40 | 高考升学/3+3模式 | 中职管理 |
5 | 文化艺术(学前教育方向)升学班 | 1 | 45 | 高考升学/3+3模式 | 中职管理 |
6 | 加工制造升学班 | 1 | 45 | 高考升学/3+3模式 | 中职管理 |
7 | 农林牧渔升学班 | 1 | 40 | 高考升学/3+3模式 | 中职管理 |
8 | 高铁升学班 | 1 | 40 | 高考升学/3+3模式 | 中高职联办 |
9 | 机电升学(就业)班 | 1 | 40 | 就业/3+2(3)模式 | 中职管理 |
10 | 汽修升学(就业)班 | 1 | 40 | 就业/3+2(3)模式 | 中职管理 |
合计 | 14 | 600 |
类别 | 专业序号 | 专业 名称 | 招生 人数 | 学制 | 招生对象及说明 |
直升大学班
| 01 | 建筑工程技术 | 100 | 5年 | 1、初中应届毕业生。 2、在我校读3年后直接转录到四川建筑职业技术学院、内江职业技术学院读2年。 3、大学毕业后获全日制专科文凭,可升全日制本科。 4.转录淘汰比原则上不低于转录资格学生的5%。 |
02 | 汽车制造与装配 | 50 | 5年 | ||
03 | 会计 | 100 | 5年 | ||
04 | 电梯工程技术 | 50 | 5年 | ||
中专就业班 中专升学班
| 05 | 建筑工程施工 | 200 | 3年 | 1.初中毕业生及以上学历。(根据当年招生计划,按照中考成绩择优录取)。 2.与攀枝花市第十二中学校联办的“运动训练、美术设计与制作”专业普职融通班。 3.学生进校后可自愿选择升学班或就业班学习。 4.升学班毕业时参加并通过升学考试,可读全日制专科或本科,就业班由学校推荐就业。
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06 | 建筑装饰 | 100 | 3年 | ||
07 | 道路与桥梁工程施工 | 100 | 3年 | ||
08 | 工程造价 | 100 | 3年 | ||
09 | 美术设计与制作 | 50 | 3年 | ||
10 | 市政工程施工 | 50 | 3年 | ||
11 | 机电技术应用 | 100 | 3年 | ||
12 | 汽车运用与维修 | 100 | 3年 | ||
13 | 汽车整车与配件营销 | 50 | 3年 | ||
14 | 运动训练 | 50 | 3年 | ||
15 | 会计 | 100 | 3年 | ||
16 | 计算机应用 | 100 | 3年 | ||
17 | 航空服务 | 50 | 3年 | ||
招生计划合计:1450人 |
(一)五年制高职大专
1.护理专业(学制五年)
培养目标:培养具备系统掌握中西医基础理论、护理学基础理论和护理技术具备从事临床护理、社区护理、康复养老护理及健康管理等基本技术兼具中医特色的技术型护理专业人才。
主要课程:人体解剖组胚学、生理学、生物化学、病源微生物与免疫学、病理学、药理学、健康评估、中医学基础,护理学基础、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、社区护理、护理心理学、中医护理学、中医养生学、针灸学、推拿学、英语、计算机应用基础等五十余门课程。
就业方向:各级医疗卫生及预防保健机构、社区卫生服务中心(站)、康养中心及养老保健机构等,从事临床护理、社区护理、康复护理、老年护理、健康管理等相关岗位工作。
2.康复治疗技术(学制五年)
培养目标:培养主要面向二级及其它各级各类医疗康复机构,能够从事现代康复、传统康复诊断,以及进行物理治疗(骨科康复、神经康复、心肺康复),作业治疗,言语康复,假肢矫形等高素质技能型专门人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学基础、运动学基础、中医学基础、临床疾病概要、医学影像学、康复医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术、言语治疗技术、疾病康复、康复工程技术等。
就业方向:综合性医院康复科、骨科、针灸科、推拿科、治未病中心,社区卫生服务中心、专业康复机构、养生康复企业等,从事康复治疗士(师)、健康管理师、保健按摩师或相关岗位工作。
3.中药专业(学制五年)
培养目标:培养具有良好职业道德,具备传统中医药基础理论知识和中药操作技术,服务于中药生产、检验、经营、管理的技术型中药人才。
主要课程:中医基础理论、中药学、方剂学、药理学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药调剂学、中药制剂学、中药化学、中药制剂分析等。
就业方向:能够在各级医疗机构、中药材加工企业、药品生产企业、药品经营企业等单位从事中药处方调配、中药制剂生产、饮片炮制、中药鉴别、中药质量检验、药品经营、企业管理等岗位工作。
4.中医专业(初中毕业学制四年、高中毕业学制三年)
培养目标:培养适应现代社会需要的德、智、体、美全面发展,具备中医药基础理论知识和实践基本技能,适应基层医疗、预防保健、康复需要的技能型中医专业人才。
主要课程:解剖生理学基础、中医学基础、中药与方剂学、诊断学基础、中医内科学、中医儿科学、内科学基础、中医妇科学、中医外科学、传染病、医学伦理学、卫生法规、中医适宜技术等、针灸学、推拿学、足部按摩、保健按摩、中医养生康复等等。
就业方向:各级医疗卫生机构、保健机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院的中医临床治疗技术岗位及预防保健、康复技师工作岗位。
特色班级:政府订单委托培养班、针灸推拿英语班、中医骨伤方向-杜氏骨科传承班
(二)中职中专
1.护理专业(学制三年)
培养目标:坚持立德树人,面向医疗卫生、康复和保健机构等,培养具备医学基本知识、熟悉中西医基础理论,从事临床护理、社区护理和健康保健等工作,德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。
主要课程:解剖学基础、生理学、病理学、健康评估、药物学基础、针灸学、推拿学、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、老年护理、老年保健、康复护理等等。
就业方向:各级医疗卫生及预防保健机构、社区卫生服务中心(站)、康复养老中心及养老保健机构等,从事临床护理、社区护理、康复护理、老年护理、健康保健等相关岗位工作。
专业方向:中医康复护理方向、中医老年护理方向、政府订单委托培养班
2.中医康复保健专业(国家示范建设专业,学制三年)
培养目标:培养较系统掌握中西医基础理论、传统及现代康复治疗基础理论和基本技能,能运用功能训练、保健按摩、足部按摩、中医养生、传统功法等技术开展养生保健、康复理疗的特色康复技能型人才。
主要课程:中医学基础、中药学、方剂学、经络与腧穴学、推拿手法、推拿治疗、保健按摩、足部按摩、中医养生、生理学、中西医临床各科理论、临床医学概要、康复医学概论、康复功能评定、康复治疗技术、临床康复学等三十余门课程。
就业方向:综合性医院康复科、骨科,康复医院,亚健康中心,治未病中心,体育运动队,社区康复机构等从事康复治疗士(师)、保健按摩师、康复理疗师、健康管理师等岗位工作、综合性医院康复科、骨科、针灸科、推拿科、治未病中心,社区卫生服务中心,养生康复企业等,从事康复技师保健按摩师、中医刮痧师、健康管理师、足疗师等岗位工作。
特色班级:中医康复保健国际班、企业订单委托培养班、政府订单委托培养班
3.中药专业(学制三年)
培养目标:培养具有良好职业道德,具备传统中药基本操作技能,服务于中药生产、检验、经营的技能型中药人才。
主要课程:中医学基础、中药学、中药化学、中药炮制学、中药调剂、药用植物学、中药鉴定学、中药制剂学、中药种植技术、中药药理学、市场营销等近三十门课程。
核心能力:传统中药炮制技能、常用中药材及中成药的鉴定别技能、中药调剂技术、中药制剂技术、中药营销与管理的基本技能。
就业方向:各级医疗机构的中药房,中药制药企业,医药公司等,从事中药调剂、中药传统炮制、制剂、药品营销等岗位工作。
专业方向:中药调剂方向
4.药剂专业(学制三年)
培养目标:培养具备药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的医学基础知识,能在制药生产、管理、质控、流通、使用中从事基本的药品加工、制剂及临床用药等岗位工作的技能型人才。
主要课程:药学基础化学、疾病概要、检验、社会药学、药用植物学、中医基础、中药学、方剂学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、药品营销、药事管理、制剂工艺与设备等近三十门课程。
就业方向:医院药房、连锁药房、制药厂、医药公司等从事药物调剂、制剂、药品检验、药品管理、药品营销等岗位工作。
专业名称 | 学制 | 招生人数 |
市场营销 | 3年 | 60人 |
电子技术应用 | 3年 | 60人 |
旅游服务与管理 | 3年 | 60人 |
酒店服务与管理 | 3年 | 60人 |
会计 | 3年 | 60人 |
计算机应用 | 3年 | 60人 |
烹饪 | 3年 | 60人 |
专业名称 | 学制 | 招生对象 |
汽车维修 | 三年 | 初中及以上 |
汽车检测 | 三年 | 初中及以上 |
汽车制造与装配 | 三年 | 初中及以上 |
汽车装饰与美容 | 三年 | 初中及以上 |
主要培养汽车营销、汽车维修、汽车检测、汽车钣金与涂装、汽车装饰与美容、汽车制造与装配、机电一体化技术、电子技术应用、化工分析与检验专业
热门专业 | 招生对象 | 专业学制 |
“和谐号”高铁人才培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
铁路客运人才培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
铁道车辆运用与检测 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
海奂报奂员培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
IT工程师培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
航空服务人才培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
金融事务工作人员培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
汽车销售顾问培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
建筑工程技术管理人才培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
销售经理培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
学前教育人才培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
汽车工程人才培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
机电技术应用人才培养班 | 初/高中应往届毕业生 | 3/5年 |
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