本课程是一门实践性很强的课程，淡化理论和基本概念的阐述，重在使学生知道做什么、怎么做。本课程共有七章，每一章分为五个模块：①小思考板块：通过来自古今中外的案例引发学生思考，从中获得感悟，并引出本章的核心内容。②知识点板块：以生动形象的语言为学生提供必要的理论与知识，拓展知识面。③技能训练板块：根据学生人际交往中产生的困惑，以情景创设模式进行设计，达到激发学生训练兴趣的目的。④测一测板块：根据本章教学知识和技能点设计测试题，使学生巩固所学知识。⑤我思我悟板块：让学生放开去想，放开去悟，即使感悟出来的思想会涉及到后面要讲的内容，也是没有关系的。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 平凉信息工程学校 | 高 职 三 年 中 专 二 年 | -- |
| 机电技术应用 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
| 工程造价 | 平凉信息工程学校 | 高 职 三 年 中 专 二 年 | -- |
| 工程造价 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
| 建筑工程技术 | 平凉信息工程学校 | 高 职 三 年 中 专 二 年 | -- |
| 建筑工程施工 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数控技术应用 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
| 数控技术 | 平凉信息工程学校 | 高 职 三 年 中 专 二 年 | -- |
| 焊接技术应用 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
| 机电技术应用 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
| 计算机应用 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
| 电子电器应用与维修 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机网络技术 | 平凉信息工程学校 | 高 职 三 年 中 专 二 年 | -- |
| 工业分析与检验 | 平凉信息工程学校 | 高 职 三 年 中 专 二 年 | -- |
| 工业分析与检验 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
| 工程造价 | 平凉信息工程学校 | 高 职 三 年 中 专 二 年 | -- |
| 焊接技术应用 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
| 汽车运用与维修 | 平凉信息工程学校 | 高 中 生 二 年 初 中 生 三 年 | -- |
平凉机电工程学校(甘肃省静宁县职业技术教育中心)数控技术应用专业招生对象与学制类似问题答案