此建设项目计划投资4亿元。
计划资金来源：一是原校园置换8000万元;二是争取国家发改委扶持职业教育专项资金2000万元;三是争取省普惠制培训设备建设资金2000万元;四是市政府投入2.8亿元。
整体工程分为两个建设阶段。第一阶段建设时间为2011年5月—2012年9月，要完成校园82090平方米建筑面积，铺设塑胶跑道操场及修建篮、排球场地等基本建设。第一阶段建设工程竣工可具备在校生6000人培养能力;第二阶段建设要完成49425平方米建筑面积及校园绿化美化工程。第二阶段工程竣工，学校可具备在校生10000人培养能力，具备全国示范技师学院硬件条件。
第一阶段建设项目：
教学楼16925平方米、图书馆与礼堂12000平方米、办公楼4000平方米、学生宿舍17825平方米、学生食堂与浴室8500平方米、校园综合服务楼3600平方米、实训厂房8000平方米、餐饮服务楼7000平方米、体育活动中心4240平方米、建设400米塑胶跑道操场20000平方米、建设篮球、排球场地10个、解决教职工住宅380户、第二阶段建设项目：、建设教学楼20780平方米、实验楼3000平方米、实训厂房5000平方米、学生宿舍19320平方米、学生食堂4325平方米、解决教职工住宅120户
以培养初、高级工、技师、高级技师人才为目标，同时承担高中级职业资格技术工人和技师、高级技师的培训任务，积极探索和实行弹性学制，学分制的教学模式，坚持学历教育与非学历教育并举，学历证书与职业资格证书并重的办学方向，进一步做大、做强、做优，形成以技工教育为主体的产学一条龙服务体系。建成一所面向全国招生，具备在校生10000人培养能力、占地面积400亩，建筑面积10万平方米，以化工工艺专业为龙头，以其它二产加工业技能人才为培养目标的技师学院。五年内进入到国家改革发展示范校。
年在校生具体发展目标为：2011年2000人;2012年3000人;2013年5000人;2014年8000人;2015年10000人。
化工工艺(化学检验、合成氨工艺、石油炼制、化工仪表、化工机械、化工分析)、机械加工(普通车工、数控车工、钳工、铣工、冷作工、热处理工、焊工、铸工、铆工)、电工家用(电器维修、激光音视设备原理与技能培训)、汽车维修汽车电工、汽车机修、汽车钣金、水产养殖、农林园艺、涉外服务、烹饪、服装加工、土木建筑、护士护理
盘锦市石油化工技工学校座落于闻名全国的鱼米之乡、新兴的石油之城盘锦市，北靠双台子河，东依六零河带状公园，风景秀丽，环境优美。学校始建于1975年，隶属于盘锦市人力资源和社会保障局，是我市中等职业技术学校中规模大、发展快、实力雄厚的学校之一，也是我市唯一一所由政府全额投资办学的辽宁省重点技工学校，国家普惠制培训集团成员校。建校36年以来，已培养二万多名毕业生，其中大部分已经成为我市石油化工、机电加工等行业的各级管理干部和技术骨干。
近年来，在市委、市政府、人社局的正确领导下，学校坚持科学发展，紧紧抓住国家重视、政府扶持，职业技术教育蓬勃发展的大好机遇，坚持“育人是根本，质量是生命，教学是中心，教风是灵魂，教研是先导，队伍是关键”的教育理念，以培养中、高级技术人才为办学宗旨，以素质教育统揽全局，以突出技能训练为办学特色，坚持“教书育人，一切为了学生”的教育管理原则，实行半军事化封闭管理与教学，把“高目标、严要求”与“人性化管理”相结合，注重学生综合素质的培养，通过严谨的课堂教学、严格的操作实训、丰富多彩的文体活动，培养学生爱岗敬业、团结协作、朴实勤奋、吃苦耐劳的思想品质和道德情操，提高学生的身体素质和心理素质，以及面对社会的竞争能力和生存能力，努力把学生培养成为综合素质高、操作技术好、就业竞争能力强的实用型人才。
进入新世纪以来，我校全力推进教育改革和教学方法创新，使学校的办学水平、办学规模、办学条件有了历史性的突破和跨越。目前，学校校园占地面积48000平方米，建筑面积17000平方米，建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓、食堂和实习工厂。设有分析实验室、石油炼制模拟仿真、化工仪表、化工原理模拟和仪器分析(色谱仪室、光谱仪室、分析显微镜室)等5个实验室;焊工、车工、钳工等5个实训车间，可供学生进行实训操作。为学生提供了良好的学习和生活条件。
学校自上世纪九十年代初建立了沈阳工业大学、辽宁石油化工大学站，开设了工商企业管理、信息管理、机械制造与自动化、会计电算化、环境工程、化学工程与工艺、电气工程与自动化、计算机科学与技术等十个本、专科专业，为我市的党政机关和企事业单位培养了近2000名管理干部和技术人才。把高等教育、职业技术教育、短期技术培训相结合，形成了长短期相衔接，中高级一体化的教育体系。
以市场需求为主要取向，坚持体制创新求发展，加快融入教育产业化，现代化的步伐，不断探索和激发办学新动力，努力创一流职业技术教育，秉承“创新、特色”以提高教师素质、教学质量、办学数量为根本宗旨，以培养学生创新精神为灵魂，以提高学生技能为主线，办特色学校、育优秀人才。