实行工学结合“职业导向式”人才培养模式,体现以学生为主体,以综合管理素质为基础,以促进就业为目标。这种培养模式,依据学生自己的兴趣爱好、性格特征、能力特长、各种主客观因素,确定未来的就业方向,让学生对自己的职业生涯有个早期认识,并据此进行有针对性的教育培养,使学生在某一方面具有独到之处,在毕业后可以更轻松就业。
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