培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有精益求精的工匠精神，掌握现代工业机器人安装、调试、运行维护等方面的专业知识和操作技能，具备安全生产、独立解决问题能力，服务于工业自动化生产一线的高素质技术技能人才。
主修课程：机械识图与绘制、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、液压与气压传动、变频控制技术、伺服控制技术、电气与PLC控制技术、工业机器人编程与调试、离线仿真编程、Solidworks建模、触摸屏组态控制技术、智能传感器技术、工业机器人系统集成应用、工业机器人视觉技术、数控技术及应用、机电一体化系统设计、单片机应用技术、机电产品三维设计、智能控制系统集成与装调等。
就业面向：主要在电动汽车、轨道交通、智能安防、智能物流、智能家居、新材料、电力电子元器件制造、电池制造、新能源发电、钢铁制造、通信设备等领域，从事工业机器人和自动化生产线安装、调试、维护、设计、管理、销售，智能装备控制与维护、工业机器人系统集成、高端数控加工与编程等相关工作。
答案来源于:南阳农业职业学院机电工程学院专业
关注排名全国排名:2670 河南排名: 50 南阳排名: 16
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电工程 | 杭州之江专修学院 | 4年 | -- |
| 机电工程 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 机电工程 | 宁波第二高级技工学校 | 6年制技师班 | -- |
| 机电工程 | 山东省劳动和社会保障厅服务技工学校 | -- | -- |
| 机电工程 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 机电工程 | 黔东南民族职业技术学院 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化（机电技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
| 机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
| 机电一体化（机电技术应用） | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
南阳农业职业学院机电工程学院机电一体化技术（智能制造）类似问题答案