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宁夏理工学院会计学专业本科教学体系构建的基本思想

宁夏理工学院会计学专业（本科）教学体系构建的基本思想

技校网更新时间：2021-07-05 18:09:00 解决时间：2017-05-21 12:55

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1．教学体系构建的基本思想

（1）采取“1～3学期夯实基础，2～5学期搭建专业基础平台，3～7学期特色培养”的构建模式；

（2）基础理论以“宽厚扎实”为基，专业知识以“面宽实用”为本；实践能力以“综合应用”为准；

（3）课程设置遵循反映科技进展、突出管理需要、注重知识应用的原则。

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宁夏理工学院会计学专业本科教学体系构建的基本思想

1．教学体系构建的基本思想（1）采取“1～3学期夯实基础，2～5学期搭建专业基础平台，3～7学期特色培养”的构建模式；（2）基础理论以“宽厚扎实”为基，专业知识以“面宽实用”为本；实践能力以“综合应用”为准；（3）课程设置遵循反映科技进展、突出管理需要、注重知识应用的原则。(阅读详细内容)

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3．实践教学体系电子专业实践教学体系由课内实践和独立实践两部分组成，所有的专业课程内部分都安排了一定的实践操作教学。另外，每个学期又集中安排了独立实践环节的教学。本专业的独立实践教学由校内实验和校外实习组成，具体可分为专业实验、综合实验和毕业实习。实践教学四年不断线，即加强了学生的实践能力的训练与培养同时也体现了“实用型”人才培养目标的要求。(阅读详细内容)

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