宁夏理工学院场营销专业本科培养模式－“12345”模式

“1”是人才培养的根本目标，即培养学生具备现代营销专业人才的成功素质。

“2”是人才培养的两大体系，即我们把人才培养方案分为相互区别又相互融合的两大体系：专业素质教育体系与非专业素质教育体系。

“3”是人才培养的三大要求，即对现代营销专业人才培养而言，人才培养方案要求学生具有很强的动手能力、知识的复合运用能力以及决定成功的非专业素质能力。

“4”是四组课程，即基础课与专业课、理论课与实践课、必修课与选修课、专业核心课与专业基础课，尤其要强化专业核心课和实践课，加大选修课。

“5”是五大体系，即按照成功素质的“五分法”，在专业人才培养过程中，要注重培养学生具有正确观念、优秀品质、必备知识、较强能力和应用方法这五个方面的素质，并要求达到规定水平。