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宁夏大学应用心理学专业教师教育心理健康专业方向核心课程示例

宁夏大学应用心理学专业(教师教育心理健康专业方向)核心课程示例
技校网 更新时间:2021-06-19 10:52:00 解决时间:2021-02-15 11:26

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(四)核心课程示例

普通心理学。该课程是应用心理学本科专业的核心课程,主要针对大学一年学生开设,开设一学期,共64学时,4学分。课程内容包括认知、情绪、情感与意志、需要与动机、能力与人格等四个方面,在教学过程中促进学生了解、掌握该学科的基本概念、基本理论与知识,新的科学成果,为后继的专业课程学习和能力培养奠定基础。

心理学史。该课程是应用心理学本科专业的核心课程,主要针对大学一年级学生开设,开设一学期,共48学时,3学分。课程内容包括西方心理学的历史渊源、冯特与实验心理学的建立、构造主义与机能主义心理学的对立、行为主义、格式塔心理学、精神分析学派、皮亚杰学派、认知心理学、人本主义心理学等,在教学过程中促进学生了解、掌握该学科的各学派的理论观点与基本知识,形成对心理学流派客观、合理的认知,为后继的专业课程学习和能力培养奠定基础。

答案来源于:宁夏大学应用心理学专业(教师教育心理健康专业方向)

  技校网数据中心 2021-02-15 11:26
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宁夏大学

大学招生信息

应用心理学
专业名称开设学校学制地址
应用心理学奔腾电脑学校--
应用心理学江西德能制造技工学校--3--
应用心理学鞍山师范学院4--
应用心理学郑州文理专修学院----
应用心理学池州学院--
应用心理学安庆师范学院----
心理
专业名称开设学校学制地址
心理咨询武汉警官职业学院3--
心理咨询兰州职业技术学院两年--
心理咨询新疆教育学院三年--
心理咨询齐齐哈尔高等师范专科学校三年--
心理咨询定西师范高等专科学校三年--
心理咨询洛阳理工学院3年--

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宁夏大学应用心理学专业教师教育心理健康专业方向授予学位
(五)授予学位理学学士答案来源于:宁夏大学应用心理学专业(教师教育心理健康专业方向)(阅读详细内容)
宁夏大学应用心理学专业教师教育心理健康专业方向培养目标
(一)培养目标本专业培养具有心理学理论素养、系统知识及基本专业技能的专门人才。本专业分为两个专业方向:心理健康教育方向毕业生可在大中专院校、中小学校从事心理学的教学,进行心理咨询与辅导,开展心理健康教育,进行心理品质训练等工作。人力资源与市场营销方向毕业生可在行政机关、企事业单位、部队的管理部门及市场营销等领域从事人力资源的管理、人员培训与测评、情绪压力管理(阅读详细内容)
宁夏大学应用心理学专业教师教育心理健康专业方向学位课程
(三)学位课程马克思主义基本原理、大学英语、普通心理学、实验心理学、心理统计、发展心理学、人格心理学、认知心理学、教育心理学、心理学史、心理测量、心理学研究方法及毕业实习、毕业论文。答案来源于:宁夏大学应用心理学专业(教师教育心理健康专业方向)(阅读详细内容)
宁夏大学应用心理学专业教师教育心理健康专业方向学制、学习年限与毕业学分要求
(六)学制、学习年限与毕业学分要求学制4年。学习年限短为3年,长为6年。师范生毕业学分须达到172.5学分,其中通识课必修课43学分,通识选修课6学分,学科基础课10学分,专业必修课46.5学分,专业选修课21学分,师范教育必修课2学分,师范教育选修课12学分,实践教学24学分(其中包括毕业实习17学分,毕业论文7学分),创新能力8学分。非师范方向总学分16(阅读详细内容)
2018年宁夏大学教育学院硕士研究生招生复试工作实施细则专业:教育学原理、课程与教学论、应用心理学
(1)专业:教育学原理、课程与教学论、应用心理学地点:文科楼9楼教育学院会议室;(阅读详细内容)
2018年宁夏大学教育学院硕士研究生招生复试工作实施细则专业:教育学原理、课程与教学论、少年儿童与思想意识教育、应用心理学、教育管理
(1)专业:教育学原理、课程与教学论、少年儿童与思想意识教育、应用心理学、教育管理地点:宁夏大学贺兰山校区文荟楼916教育系办公室(阅读详细内容)
2018年宁夏大学教育学院辅修应用心理学专业秋课程体系设计
二、课程体系设计辅修应用心理学专业课程体系:专业课(34学分)+社会实践(2学分)+学位论文(6学分)。共计42学分。专业课设置:普通心理学、发展心理学、心理学史、人格心理学、教育心理学、职业生涯规划与管理、健康心理学、社会心理学、心理学研究方法(含SPSS)、人力资源管理、消费行为学、市场预测与研究。共12门34学分。(阅读详细内容)

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