（三）毕业生应养成的素质1.养成志存高远、脚踏实地、意志坚强的人格素质。2.养成勤奋努力、精勤进取、追求卓越的精神素质。3.养成身心和谐、视野开阔、胸怀宽广的人文素质。4.养成思维敏捷、勤于思考、乐于创新的专业素质。答案来源于:宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭项目招生简章(阅读详细内容)

宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭毕业生应具备的能力

（二）毕业生应具备的能力1.具有良好的语言与文字表达、人际沟通、英语听说能力。2.具备办理对外经济工作相关的函电文件的能力。3.具备熟练的操作计算机、运用多种办公软件应用开发的能力。4.具有较强的与他人协作的能力。5.具有较强的分析和解决问题的能力。6.具备初步的科学研究和实际工作能力。答案来源于:宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭项目招生简章(阅读详细内容)

宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭毕业生应掌握的知识

（一）毕业生应掌握的知识1.掌握用英语作为工作语言的相关专业知识，包括会计学、经济学基本理论和现代商务管理基础知识。2.熟悉我国及国际会计领域的惯例与规则。3.掌握文献检索、资料收集、社会调查、英文论文写作的基本方法。4.掌握扎实的数学等自然科学基础知识和良好的人文社会科学基础知识。5.了解本学科的理论前沿和发展动态。答案来源于:宁夏大学国际教育学院CSCS(阅读详细内容)

宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭目标体系的构成要素

一、目标体系的构成要素会计学（SQA高等教育文凭项目）主干学科是管理学，主要培养面向企业，从事日常业务核算与管理工作，具备与之相适应的知识、技能和能力的高等应用性、技能型、国际化会计人才。通过专业学习，学生具有良好的人文素养、专业素质和一定的科研能力，具有较完备的知识结构、较强的创新意识和创新能力，具有较强的知识迁移能力和实际工作能力。（一）毕业生应掌握的知(阅读详细内容)

宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭主干学科

二、主干学科管理学答案来源于:宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭项目招生简章(阅读详细内容)

宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭专业目标体系的构成要素

一、专业目标体系的构成要素工商管理（SQA高等教育文凭项目）主干学科是管理学，主要培养面向企业，从事市场营销、国际贸易、人力资源管理工作，具备与之相适应的知识、技能和能力的高等应用性、技能型、国际化现代企业管理人才。通过专业学习，学生具有良好的人文素养、专业素质和一定的科研能力，具有较完备的知识结构、较强的创新意识和创新能力，具有较强的知识迁移能力和实际工作(阅读详细内容)

宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭核心课程

四、核心课程商务会计、人力与组织管理、商务文化与策略、财务报表与分析、商务信息与通讯技术、决策管理会计。答案来源于:宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭项目招生简章(阅读详细内容)

宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭学位课程

三、学位课程商务会计、人力与组织管理、商务沟通技巧、商务会计（记分单元）、财务报表与分析、决策管理会计、商务信息与通讯技术、毕业实习、毕业论文。答案来源于:宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭项目招生简章(阅读详细内容)

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宁夏大学国际教育学院CSCSESQA高等教育文凭毕业生应养成的素质

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