5、汽车检测与维修技术培养目标：汽车检测与维修技术培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才和汽车相关行业所需的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。主要课程：汽车发动机构造与维修；电控发动机检测与维修；汽车底盘构造与维修；汽车(阅读详细内容)

2021年许昌职业技术学院(中专部)五年制汽车检测与维修技术

2021年许昌职业技术学院(中专部)五年制部汽车检测与维修技术

2018年许昌职业技术学院(中专部)五年制部汽车检测与维修技术

9、汽车检测与维修技术培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力和良好的职业道德，面向汽车后市场，从事汽车检测、维修和生产技术管理工作，综合素质较高的技能型专门人才。主要课程：汽车发动机构造与维修；电控发动机检测与维修；汽车底盘构造与维修；汽车电器设备原理与检修；汽车维护与保养；车身电器设备及附属(阅读详细内容)

许昌陶瓷职业学院汽车检测与维修技术课程体系特色

2.课程体系特色本专业课程体系采取“基于工作过程”的学习领域课程开发方法，按照由“典型工作任务”→“行动领域”→“学习领域”的步骤，将典型工作任务组成的职业行动领域进行教学化处理，根据职业成长和认识递进规律进行重构，形成了行动体系的学习领域课程。新的课程体系由基础学习领域（对应于原课程体系中的公共基础课）、专业学习领域（对应于原课程体系中的专业必修课和部分专(阅读详细内容)

许昌陶瓷职业学院汽车检测与维修技术职业岗位群及人才培养规格

二、职业岗位群及人才培养规格人才培养规格：本专业人才培养应具备以下职业能力：⑴专业能力掌握完成各岗位工作任务所必需的专业基础知识和专业知识，熟悉工作任务流程，掌握完成任务所需的各项操作技能。⑵方法能力具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力，必要的与人沟通的能力、独立并主动学习的能力，工作过程优化和控制能力、一定的心理承受能力和创新能力，为可持续发(阅读详细内容)

许昌陶瓷职业学院汽车检测与维修技术教学方法的特色

4.教学方法的特色在教学方法上，强调以学生为主体、以教师为引导、以具体工作任务为载体组织教学，按照完整的工作过程，将理论教学和实践教学集成化，使课堂学习融“教、学、做”为一体，把学生专业知识和专业技能的学习过程置于工作过程、工作岗位的环境中，使技能实训在模拟仿真、实践操作训练、校内生产性实习和校外顶岗实习四个环节循序渐进地联系在一起，具体如下：(阅读详细内容)

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哪位有河南许昌职业技术学院汽车维修*低分数线？

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