南通大学杏林学院
江苏省学业水平测试等级要求：我院普通类第二批本科录取批次选修
科目测试等级要求为CC（含）以上，必修科目测试成绩在C（含）以上，技术科目
测试成绩为合格。艺术类考生必修科目测试等级中D不超过3门。
录取规则
(一)我院严格执行教育部和各省(直辖市、自治区)的招生政策，按照公平、
公正、公开、择优的原则做好招生录取工作。
(二)根据各省(直辖市、自治区)考生报考情况，与省级招办协商确定调阅
考生档案比例，实行计算机远程网上录取。
(三)普通类招生
对进档考生按投档分为录取分进行排序。当录取分相同时，结合考生的学业
水平测试等级、专业志愿和综合素质评价等其他指标，决定考生录取与否及录取专
业。
（四）艺术类招生
报考我院艺术类专业的江苏考生，须参加省专业统考。文化分为语数外三门
原始分与政策性奖励分之和，录取方式与普通类专业招生相同。对进档考生将其
文化总分与专业总分相加成综合分为录取分，录取分相同时，以专业分优先，决定
考生录取与否及录取专业。
（五）专项计划招生
我院面向江苏省内部分地区投放农村订单定向医学生招生计划，录取政策按
照江苏省有关规定执行。
（六）以上录取规则与所在省(直辖市、自治区)招生政策不符的，执行所在省
的招生政策;如果国家和各省(直辖市、自治区)相关政策有所调整，我院也将做
出相应调整。
南京医科大学康达学院
南京医科大学康达学院简介
南京医科大学康达学院简介
南京医科大学康达学院是1999年经江苏省教育厅批准成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准设立为独立学院。办学十年来，康达学院锐意改革，勇于创新，显示出“办学理念先进、教学特色鲜明、综合实力雄厚、社会声誉良好”的勃勃生机，赢得了学生、家长、社会的普遍认可和广泛赞誉。
学院现有临床医学、预防医学、医学影像学、药学、护理学、公共事业管理6个专业10个方向，其中我院健康教育与媒体传播专业（方向）为全国首创，全科医学（本科）、护理学（英语班）和卫生信息管理与信息系统专业（方向）为我省医学类院校首设。2010年五年一贯制高职“专转本”计划招收护理学专业50名考生。
康达学院秉承南京医科大学先进的教育理念和优良的办学传统，依托南京医科大学的优质教学资源，独立组织教学，学院所设专业的医学基础课程和临床课程均由南京医科大学优秀教师承担，在人文、外语、计算机等学科的教学组织安排上，我院拥有一支专职的师资队伍，并聘请了省内一些著名高校资深教授作为教学骨干，建立了一支专、兼职相结合的精干教师队伍。充分体现了学院重素质、重基础、重能力的教学要求，确保了人才培养的质量。学院高度重视学科建设，与国内及美国、澳大利亚、新西兰等著名医学院校建立了长期的学术交流关系。目前，康达学院有在校生三千余名，学生分别在两个校区（五台校区和江宁校区）进行学习和生活，学院的学生与南京医科大学其他学院的学生一起共享学校所有的图书资料、实验设施、体育场馆、学生公寓、学生餐厅等教学和后勤保障资源。
学院遵循南京医科大学“博学至精，明德至善”的校训，始终坚持“医学与人文融通，教学与科研并重，基础与应用结合”的办学理念，把传授知识、增强素质、提高能力作为人才培养的三个关键环节，致力于培育求真务实开拓创新的医学人才。到二○○九年底，我院已有六届共计2988名毕业生，这些毕业生中部分同学考取了硕士研究生进入高校继续攻读硕士学位，一些优秀毕业生被江苏省委组织部选调到基层培养锻炼后进入省级卫生行政部门工作，大部分毕业生分布在江苏、北京、上海、浙江、广东等地区就业，历届毕业生一次性就业率均在90%以上。
凡取得康达学院学籍的学生，在完成本专业教学计划规定的全部课程，取得本专业规定的学分（包括选修课程）后，准予毕业，毕业时颁发南京医科大学康达学院毕业证书，对符合学士学位授予条件的毕业生，授予相关的学士学位，颁发南京医科大学康达学院学位证书。
附件三
南京医科大学康达学院专业介绍
南通大学杏林学院与南京医科大学康达学院护理学专业哪个好？类似问题答案