3．物理学（师范）培养目标：培养具有物理学的基本理论、基本知识及实验操作技能，掌握物理学研究和中学物理教学的一般方法。学生毕业后可在中等学校及其相关部门从事教学、科研等工作。主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、学校教育发展、中学生发展与学习、中学物理课程标准与教材研究、中学物理教学设计等。授予学位：理学学士(阅读详细内容)

南通大学理学院物理学（师范）

南通大学理学院专业数学与应用数学（师范）

1．数学与应用数学（师范）培养目标：培养德智体全面发展，师德高尚、职业道德良好，具有较高数学素养和扎实数学专业基础，能从事一定的数学教学与研究的高素质中、小学数学教师，教育管理与科研人员及其他相关工作者。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、近世代数、概率论与数理统计、复变函数、计算方法、数学建模与数学实验、学校教育发展、中学生发展与学习、数学(阅读详细内容)

南通大学理学院数学与应用数学（师范）

南通大学经济与管理学院会计学

5.会计学培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素质、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律、英语和计算机应用的知识和能力，具有实践能力和沟通技巧，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型、外向型和创新型专门人才。主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、运筹学、统计学(阅读详细内容)

南通大学经济与管理学院信息管理与信息系统

2．信息管理与信息系统培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识与应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能够承担各级政府机关、工商企业、金融机构、科研单位等部门的信息管理工作，从事各种类型的信息系统建设规划与管理工作的综合性高级专门人才。主要课程:西方经济学、组织行为学、管理学原理、数据结构、数据库(阅读详细内容)

南通大学管理学院专业公共事业管理

2．公共事业管理培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、卫生、体育、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。主要课程：管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、公共事业管理概论、会计学原理、管理经济学、政府经济学、公共关系学、公共财务管理、管理定量分析、应用统计学、管理信息(阅读详细内容)

南通大学理学院统计学怎么样，好吗？

统计学培养目标：本专业培养具有统计学所需要的良好的数学基础，并具有经济学或其他相关学科的专门知识，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机处理数据和分析数据，能在企事业单位从事统计调查、统计信息管理、数据分析管理工作的应用型人才。主要课程：数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、高级语言程序设计、应用随机过程、计量经济学、时间序列分析、应用回(阅读详细内容)

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