三、先进的协同育人理念本专业与北京物资学院、北京交通大学、西南交通大学、长沙理工大学、中南林业大学等物流工程专业办学较早的院校建立了校校协同办学机制；本专业先后加入了中国物流与采购联合会、中国机械工程学会物流工程分会、广西物流与采购联合会、南宁市物流协会等物流行业组织；本专业还与深圳怡亚通供应链有限公司（上市公司）、北京络捷斯特科技发展有限公司、苏宁云商集团(阅读详细内容)

南宁学院工程审计专业本科主要实践教学环节

六、主要实践教学环节认识实习、基础会计实训、审计实训、工程造价实训、工程项目管理实训、工程审计实训、审计综合模拟实训、工程造价实训、专业实习、毕业实习、毕业论文等实践环节?(阅读详细内容)

南宁学院质量管理工程专业本科主要实践性教学环节

十、主要实践性教学环节：包括课程实习实训、课程设计、素质与能力拓展实践、专业技能训练、专业调研、社会实践、毕业设计（论文）、毕业实习等。(阅读详细内容)

2019年南宁师范大学物流工程专业（本科四年，授工学学士学位）

58.物流工程专业(本科四年，授工学学士学位)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应现代物流产业发展需要，具有扎实的工学、管理学基础理论，掌握物流工程规划、物流工程设计与运营、物流装备设计与运用以及智能物流系统运作与管理等专业技术和专业技能，能在政府机关、企事业单位从事物流系统工程的规划与设计、决策、管理、运营的高级应用型专业人才。就业方向:物(阅读详细内容)

2019年南宁师范大学普通本专科物流工程专业（本科四年，授工学学士学位）

3.物流工程专业(本科四年，授工学学士学位)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应现代物流产业发展需要，具有扎实的工学、管理学基础理论，掌握物流工程规划、物流工程设计与运营、物流装备设计与运用以及智能物流系统运作与管理等专业技术和专业技能，能在政府机关、企事业单位从事物流系统工程的规划与设计、决策、管理、运营的高级应用型专业人才。就业方向:物流(阅读详细内容)

南宁学院数据科学与大数据技术专业本科以实践能力培养为主线的一体化人才培养体系特色

3.以实践能力培养为主线的一体化人才培养体系特色以实践能力培养为主线的一体化人才培养体系，在培养模式上采用“2+1+1”夹层三段式，密围绕人才培养定位，通过建设信息化教学服务平台（博思智慧学习学习平台），持续推进深入教学模式、教学考核评价和资源体系改革，真正落实以学习者为中心的个性化学习体系和实现“以学为主”的教学模式转变。在教学过程中实施“混合式教学和项目(阅读详细内容)

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南宁学院物流工程专业本科优良的实践实训配备

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